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加大區域統籌確保開齊開足藝術課程


    今年教育部將加大區域內美育統籌力度,通過整合教育資源🧖🏼‍♂️、統籌社會資源、建設網絡資源等方式確保開齊開足藝術課程🧑🏼‍🌾。

  教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰表示🤸‍♀️,將深入推進全國農村學校藝術教育實驗縣工作,積極探索組建美育教學聯盟、文藝工作者援教聯盟,努力解決農村學校美育師資問題🙋🏻‍♀️😴。

  目前🎽,全國31個省份已建立126個農村學校藝術教育實驗縣🦶🏽,為改善農村學校藝術教育的薄弱狀況起到了很好的示範作用。

  王登峰說,在推進各級各類學校美育過程中🥀,根植中華優秀傳統文化深厚土壤,培育深厚民族情感🧔🏼,加強傳承和弘揚中華優秀傳統文化教育,推進高雅藝術進校園🧑🏿‍🔧👷🏽‍♂️、戲曲進校園,抓好中華優秀傳統文化藝術傳承學校與基地建設𓀘。

  一項對普通高校一年級新生美育調查表明:近80%的被調查學生在中小學階段接受了正規的藝術課堂教學🧑🏿,62%的學生參與了學校的藝術社團或興趣小組😤,33%的學生掌握了一定的藝術技能。

  記者還了解到,全國第五屆中小學生藝術展演活動將於4月11日至16日在青島舉行🕛。屆時,來自全國633所學校、7000余名中小學師生將相聚青島。本屆全國展演活動還首次邀請香港和澳門特別行政區的學生參加,首次舉辦全國農村學生藝術實踐工作坊。(新聞來源🤜🏻:新華社)

發布者: 陶桃  發布日期: 2016-04-07     返回
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