我的小夥伴去哪兒了？——“孤島化”的“新童年時代”
新華網電如今不少孩子們在手機、電腦等高科技產品的陪伴下甘當“宅童”，越加習慣於自娛自樂，甚至越加內向……心理專家認為，面對多方面因素造成的“獨二代”玩伴缺失、缺少交流等社交困境🤵🏿♀️，家庭👩🏻💼、社會、學校應發揮積極作用🌤，打破“孤島化”的新童年時代👱。
逐漸沉默的童年
與小夥伴們玩鐵皮青蛙，彈弓打鳥，跳皮筋……這些“８０後”獨有的童年回憶時不時在網絡的社交平臺被提起🕥，甚至被追憶👩🏿🚀☝️。如今不少孩子擁有智能手機🌥、平板電腦後🧄，雖然物質生活更加豐富，卻不願走出家門、與同齡人交流，甚至變得越來越內向。
７歲的孫冉冉是一名二年級的小學生，他平時不愛多說話，同齡的朋友也很少。每天放學🏃🏻♀️➡️，孫冉冉被爸爸媽媽接回家，做作業，吃飯，接著就捧起ＩＰＡＤ看動畫片或玩遊戲👏，即使周末放假也很少外出。孫冉冉所在的小區有很多與他同齡的孩子，可是孫冉冉誰都不認識。
“孩子現在學習壓力不大🫵🏼，但是課余時間他不愛出門，也沒有機會與其他小夥伴交流。有時感覺到他很孤獨，我就養了一只小狗🛑，孩子找不到朋友時還能有小狗做伴🦏。”提起孩子性格內向不愛與人溝通，孫華倫一直嘆氣😴。
孫華倫是“８０後”，他的童年是與小夥伴一同度過的⏏️。放學後，大家都跑出去玩。男孩子彈彈弓、彈玻璃球踢球，女孩子打口袋🚖、跳皮筋或打羽毛球。直到家長喊吃飯，也不願意回家，總是說“我再玩一會”。“現在很少能聽到有孩子大喊‘再玩一會了’……”孫華倫說。
汪婷在長春市一家幼兒園做幼師♻️。在她眼中👩🏿🦰👨🏻🎤，如今孩子的想法時常讓她“捉摸不透”。“一些在過去受歡迎的動手實踐課在孩子們眼中完全沒有魅力🚟，他們更喜歡在角落裏玩手機遊戲🈶，很多孩子都不喜歡參加集體活動☠️。”
“有時候帶著孩子出去玩🧑💻，他可以結識更多小夥伴👩❤️💋👨，變得更加開朗活潑。但每次出門👩🏻🌾，他都只黏在我身邊，不與其他小夥伴交流🏌🏽♀️。做家長的只能幹著急。”家長崔萍說🧗🏼♂️。
社交困境亟待引關註
針對“８０後”為人父母生養的後代——“獨二代”面臨著玩伴缺失、缺少交流等社交困境。吉林大學公共衛生學院兒少衛生學教研室胡遠超博士認為，困境是由社會🏌️♂️、家庭等多方面因素導致📁。
“家長對‘獨二代’過多幹涉保護，害怕孩子在集體活動中受傷害，也沒有更多的親子時間陪伴孩子親近大自然👨👧，讓孩子們成了‘溫室的花朵’。很多父母工作繁忙🧖🏻♂️，孩子由爺爺奶奶一輩隔代撫養，老年人更註重孩子的生理需求📊，容易忽視與孩子進行情感互動。”胡遠超說。
胡遠超認為，當今社會鄰裏間關系相對淡漠，缺少親密感和信任感👧，也會影響到孩子，使其喪失與其他玩伴交往的機會。而隨著經濟發展👱🏻♂️，平板電腦、手機等電子產品為“獨二代”提供了豐富的視覺、聽覺刺激，對於青少年極具吸引力。
專家認為，孩子長久缺乏與同齡人交流、溝通💂♀️、合作的鍛煉，將會越來越內向、甚至抑郁🏃🏻♀️。長此以往，積攢的負面情緒越來越多，後果很嚴重🤦🏼♀️👷🏼♀️。
“很多家長忽略了孩子內向性格背後隱藏的情緒，認為‘我家孩子不會惹是生非’就可以了⌛️，但實際上有些孩子已經產生了社交障礙👨🦽🏆。”吉林省智慧心理咨詢主任張振環說🧑🏿。
心理專家認為😄，家長應及時關註孩子心理動態🏭，發現孩子出現更加內向🫵🏿🤴、時常不自信等情況應及時引導。
“孩子的天性就是喜歡與他人親近並得到認可，特別是幼兒🎁，這種自尊心更強烈。他們的情緒正在從生理需要是否得到滿足的情緒體驗（愉快、生氣），向社會性需要是否得到滿足的情感體驗（自尊🚶♂️𓀜、羞愧）方面轉變。家長應當意識到這種需求轉變🗳，加以引導。”胡遠超說👩🏿🔧。
專家支招：家長發揮積極作用
如何避免“獨二代”走入社交困境，專家認為家庭在孩子成長期間起到舉足輕重的作用，父母應更好地發揮作用，積極與孩子互動。
“家長應當轉變觀念。”張振環說🖕🏿，家長的最佳陪伴孩子時期是孩子出生後的三年，小學時也很重要🫴🏻⛓。這是培養孩子溝通能力、建立自信心的最佳時間段✖️。除此之外的時間段🍢，家長的作用也是不可替代的。
胡遠超認為👳🏿♂️，家長應當增加親子互動時間💂🏻♂️，鼓勵孩子自主嘗試做手工📁、做家務。另外，不要刻意灌輸孩子如何交友📼，可以創造一些交友環境，如邀請其他小夥伴來家裏做客。
“溝通很重要🧘🏻♀️，家長應該學會傾聽孩子的需求🦣。”“８０後”父親吳笛說🛩🦹🏻♂️，“我女兒４歲了，她已經可以表達自己的意願，有時會告訴我想和哪個小夥伴一起玩😷，我就會把她領出去或邀請對方來我家👨👩👧👧，鼓勵孩子對小夥伴講出做朋友的願望📹。”
“孩子上學後，我們幾個家長建立了聯絡群，定期組織孩子出遊、遊泳、打羽毛球等課外活動，孩子們也經常在一起寫作業🥴，互相幫助。現在我們不僅走了很多城市🧟♂️👨🏿⚕️，孩子的學習成績也有所提高，他們都成為好朋友。”８０後母親李爽說。
此外，專家認為學校應當更加重視集體活動🔦，搭建兒童交往平臺🙄；社區也應當多開辟兒童娛樂場所，經常組織球賽、遊園等活動鼓勵兒童積極參與🏌🏼♂️，為孩子創造與同齡夥伴交流的空間。（新聞網🫱🏼：中國教育新聞網）
