新華網電（記者張鶯）２１日１９時起◻️，廣西高考考生可以查詢成績，與此同時有關部門發布錄取控製分數線。幾小時後關於前十名、文理狀元等關於高考成績的信息在微博、高考類網站等“滿天飛”。雖然早在２０１０年廣西就發布禁止宣傳高考狀元的“十不準”原則💞，但在信息碎片式發布的“自媒體”時代🧚🏽，禁令似乎成了一紙空文。
２１日晚近２３時，認證為柳州某都市報的微博發布一條信息🍉，宣布廣西今年文科狀元、理科狀元姓名、分數及所在高中學校👩🏻🎨，因其中一狀元出自柳州市某高中，引發一些網民盛贊此學校。
對於這條微博發布的信息真實性，無人可以證實，因為廣西教育部門不會官方發布“狀元”信息。
在當日近２２時左右📽，認證為南寧某重點高中一校領導的個人微博發消息稱👩🏽⚕️，“熱烈祝賀”本校今年高考７人進入廣西總分前十💶，並列出了具體學生姓名和分數。根據廣西官方當晚按照慣例發布的供學生填報誌願參考的“一分一檔表”👨👧👧，這一老師羅列出的成績也包含一名狀元🍺。
對比這一媒體微博和個人微博發出的狀元信息，指向的不是同一個人🚴🏼，而是分數相同的兩所學校的兩個學生。但根據官方“一分一檔表”，最高分數的人數只有一人。
並不準確的信息在微博和網絡上被不斷轉載，在渲染了對“高考狀元”“好成績”的贊賞之余🕤，難掩一些局內人對“高分數”的狂歡。放眼網絡，除了廣西部分省份的文理狀元也很快被“扒”了出來“曬”在網上🏃🏻➡️，有的網站還“人肉”出了這些學生的照片發在網上🤼♀️。
不可否認🫄🏿，對於“壓力山大”的高中老師而言🥑，高考好成績是對老師、學校最好的回報，畢竟當前我國的教育體製還處在以分數、升學率考評一所中學好壞的階段🦌。但看一看廣西２０１０年正式發布的關於高考成績發布的紀律文件，政府禁令終敵不過民間“分數崇拜”🥗。
廣西壯族自治區教育廳２０１０年提出，宣傳炒作高考狀元的中學校長將被撤職，高考成績發布遵循“十不準”➜，其中包括嚴禁學校張貼、懸掛與高考狀元及高考成績排名有關的海報、橫幅🧔🏻♀️；不許對學校、學生進行排名🧏🏻♀️😆；禁止宣傳高考狀元；考生成績、錄取結果等🤶🏿，除考生本人和必須報送的部門和單位外，各級教育行政部門和考試部門不準向其他無關單位和個人提供……
自治區教育廳新聞發言人指出，炒作高考成績🙎🏽♂️、高考狀元幹擾了基礎教育辦學的正常秩序✌🏽，影響基礎教育生源流向，容易加劇學校之間的惡性競爭和學生壓力。禁止宣傳高考狀元，是為了強化素質教育……
然而🧑🏿💻，就在知曉高考成績後的這幾個小時內🔨，學校🧑🏼🦱、學生、社會對“分數”的追逐展露無遺。或許三年前出臺的“十不準”沒有細化到“微博發布”，但想必老師們都心知肚明🙋🏽♂️。沒有嚴厲約束和意識到位，政府規則顯得蒼白。素質教育📻，任重道遠。（新聞來源：新華網）
