新華視點:有多少孩子被忽悠?——揭開部分高中“國際班”的美麗蓋頭
新華網北京12月9日電（記者丁靜、仇逸）近年來🍍，我國一些大中城市的高中“國際班”日趨火爆🧚🏻♂️，不少學校打出“中外合作”“國際精英教育”“世界名校錄取”的招牌，吸引越來越多的家長送孩子前往就讀。
然而☂️，新華社“新華視點”記者調查發現，一些“國際班”不僅收費昂貴，而且教學質量堪憂。專家呼籲🤹🏻♂️，“國際班”泛濫之風亟須整治，選擇留學需要謹慎。
高收費：動輒十多萬元
北京市某高中今年第一年招收“國際班”。除了每年9．8萬元的學費，學生還要每年繳納3000元的校服費、每月600元的住宿費和每天將近100元的夥食費🤾🏿♂️🤹♂️。這樣算下來，一個學生一年需要繳納的顯性費用近13．7萬元。
相比北京市示範性普通高中每學期800元的學費👨🏻⚕️，“國際班”的學費的確驚人。記者調查發現，在全國範圍內，“國際班”學費並沒有統一標準🤸🏻♂️，大多價格不菲🪲。
記者登錄上海市示範性中學進才中學國際部網站發現👩🏿🚒🧜，高中英文部一年7．6萬元👚🪯；此外，學生還需要繳納每年1．6萬元的膳宿費🏡、4800元的“代辦費”和校服費2200元，總計9．9萬元🧑🚀☪️。
有的高中“國際班”學費看似不高🧑🏿💻，但額外收費項目很多。
2012年👨🏿🎨🎟，北京某營利性培訓機構舉辦了國際高中。學生小新的父親告訴記者🪔，小新每年的學費🚳、食宿費用是9萬元🦕，但學校組織他參加了“聯合國青年大會”和參觀世界銀行的遊學活動🎒💒，費用是3．98萬元，而參與采訪亞運會團費7000元，再加上SAT（“美國高考”）考前培訓🌐、預計三次赴香港考試團費等，合計將近7萬元。
據了解，考前培訓服務、組織學生趕考、申請學校等服務費用獨立於學費之外🦔，學生可以自選⚃🧎♂️➡️。但家長表示，為了成功出國，增長見識的遊學、考試培訓等費用“一個都不能少”。
在經濟利益驅動下🚵🏿♀️，一些學校競相開設“國際班”🧑🔬。上海一位業內人士向記者透露☸️🧊，有的高中國際部能夠容納20多個班級、近500名學生，仍然供不應求。很多國際部😪、國際班實際上是出國留學培訓班，收費未經審批🏛。
上海市教委有關人士也向記者證實，除了5所經過審批的學校🏄🏿♂️、幼兒園國際部外，上海一些學校開設“國際班”均未經審批，師資課程水平參差不齊🎁。
“國際班”也搞“應試競賽”
交納了昂貴的學費，不少家長期待能夠提高“素質教育”🤦♂️，為孩子將來的就業與發展打下基礎。然而🔦，為了幫助學生參加“洋高考”，不少“國際班”也搞“應試競賽”☑️。有的因為師資不足，教學質量並不理想。
上海的張先生把兒子送到某知名高中“國際班”。到高二下學期🌒，他發現兒子班裏好多學生跑到社會上的培訓機構上課，突擊學習SAT。按照張先生給兒子的計劃🤾🏻♀️，高中第一年全力考托福👷🏽♀️👩🏼💼，第二年拼會考，同時準備SAT🧜♂️，第三年🛝，SAT1、SAT2和AP都要取得達標成績😅🤹。
為提高孩子的外語考試成績，許多家長要求“國際班”從高一開始直接上托福、雅思培訓課👥，以應付“洋高考”，因而這些孩子的“應試壓力”不亞於普通高中學生。
記者調查發現，一些“國際班”近幾年剛剛開辦，師資力量薄弱，課程安排不協調，教學質量難以迅速提高🤵。
小新的學校開了9門會考課程🦹🏻♀️，但會考科目的學習貫穿高一、高二階段，與托福🕵️、SAT等考試課程穿插進行🧙🏼♀️。小新說🕵🏼♂️，每個學期都要分出精力應對會考9門課💾、托福或者SAT的4門課。“從睜眼學到閉眼🎦，感覺很累。”
“我們是國際高中的第一屆學生，感覺他們在課程計劃、時間安排方面沒有經驗💂🏻♀️🐴，學什麽沒有提前安排，弄得孩子手忙腳亂。”小新的父親告訴記者。
據一些孩子家長反映，這所國際高中的部分語言老師是兼職的💋，學生上課的時間要根據老師的時間來確定。此外🤰🏼，老師更換也讓孩子不適應等。今年5月🧏🏼，北京市某知名中學“國際班”因為大批更換老師♛🥤，引發學生、家長的強烈不滿⛳️。
受訪教育專家認為🎾，高中“國際班”本來是引進國際先進教育資源、深化高中課程改革的探索，如果達不到這一要求🍿🏊🏻，它的“國際精英教育”等宣傳，只能是一句空話👫🏻。
辦學亟待規範🧑🏼⚕️，留學需要謹慎
“出國留學熱帶來的客觀需求，是高中‘國際班’越辦越多的主要原因，而審批和監管上的缺位，造成了蜂擁而上、良莠不齊。”21世紀教育研究院副院長熊丙奇表示⏏️。
牟利因素也不容忽視。北京師範大學教授袁桂林表示🍤，由於財力不足，部分高中靠創收乃至高收費來解決經費來源👩🏼🚒，導致了“國際班”等高收費行為盛行🚂🔴。
專家建議🧙🏻♀️，應該在加大對高中教育投入的基礎上確保教育“公共事業”屬性🈯️。中外合辦的“國際班”應明確審批製度和權限🥻，規定本土學生的招生比例；規範課程設置，明確中方和外方課程所占比例；應該在財務上公開透明。
東華大學教授嚴誠忠表示，高中“國際班”亟待規範，特別是示範性高中🧚🏿，更要控製開設“國際班”🧗🏼♀️，避免優質教育資源和教育經費被少數家庭子女占用🚵♂️。
“教育國際化是正確的，但要看孩子是否適合去國外留學🏇。”上海市控江中學校長張群表示🧑🏿🔧🥱，盲目的出國熱危害很大，從家長到教育工作者乃至整個社會👷🏿♂️，都要給攀比出國的現象降溫。（新聞來源🕴🏼：新華網）
