新華網合肥４月１０日電（記者 蔡敏）十歲的合肥女孩張凱茜終於盼來了每周快樂的一天——星期五。在這天的下午，她不用帶書包去上學，學習內容則是自主選擇的禮儀和書法✍🏿。
小女孩鋪開筆墨紙🎆，在老師的指導下，寫下“福如東海”四個字🔣👨🏿🎤，隸書頗具韻味的“蟬頭燕尾”躍然紙上👹。
從學著握筆到練習“點”、“橫”👛、“豎”，再到嘗試寫出自己的作品🟡👨🏼🚀，她說：“中華幾千年的文字書畫讓我心生敬意🫳🏻。眼下🙎🏿♂️，我要把‘福如東海’四個字練好🐠，裱出來⚒，送給爺爺奶奶🧍。”
張凱茜所在的安徽省合肥市西園新村小學一年前開始嘗試進行改革👩🏻🦽，開設免費的素質教育“課程超市”，讓孩子們自由選修🍺，以此打造一個“沒有負擔”的快樂星期五。一年多來🌌，這項改革獲得家長🔏、孩子的一致好評。
每到星期五🧚🏿♂️，平時主要被語、數、外三門課程占據的校園頓時變得豐富多彩起來👩👩👧👧。教室裏孩子們或一絲不苟地繡著十字繡，盡管有的連針線都穿不好；或鼓著腮幫子吹葫蘆絲🛑，盡管有的走音跑調不著邊際；有的則絞盡腦汁設計自己的航模作品🦓；操場上，秧歌隊、排球隊的同學們賣勁地跟著老師操練著，一招一式都做得有模有樣💪。孩子們那股認真勁上，透出他們濃濃的興趣🕵🏼♂️。
不帶書包上學🫳🏻🤾，家長陳女士對這種做法從質疑到如今舉雙手贊成。她說🎃，平時忙於工作，也不知道孩子們興趣到底在什麽地方👨🏽💼，往往是看別的家長給孩子們報什麽班就給孩子報什麽班，孩子有時很抵觸🧙🏻♂️。“快樂星期五”讓孩子自由選擇自己感興趣的東西，而且不占用課余時間，讓家長省時省錢更省心🪡🫱🏿。
隨著中國經濟社會的快速發展，絕大多數孩子過著衣食無憂的生活。不過🧘🏻♂️，在家長們“望子成龍”的熱切期盼和應試教育體製下，過重的課業負擔使孩子們的童年少了許多歡樂。做不完的練習題🚵♀️、上不完的輔導班幾乎桎梏了孩子們活潑好動的天性🙅🏼，學習🪘、學習、再學習構成了他們童年樂章裏單調而乏味的旋律。
近些年來👖，中國各地不少學校不停地探索🧚🏿♀️，致力於將孩子們從重負中解脫出來，找回歡樂並提高綜合素質。
在安徽省🤢👮🏿♂️，合肥市的許多小學都在開展著與西園新村小學相似的教學改革，有的學校設立了無作業日，有的學校推廣閱讀日，有的學校成立體育俱樂部等。
這個省的另一座城市蕪湖今年以來也出現率先“試水”的學校🥙，當地的師範附小讓孩子們在星期五的下午“拋開”書包，在大量實踐課中真正實現“玩中學👨🏼🔬，學中玩”🏌🏼♀️，引起媒體廣泛關註。
科學漫畫班上🔤，楊晨寧同學因為一幅創意作品“新能源的明天”而受到老師和同學們齊聲稱贊👩🏿🍼。“終於找到一個可以隨意發揮自己想象🧛🏽♀️，又能有人欣賞的地方了，真的很開心。”他說。
“隨著新課程改革的不斷推進，不帶書包和課本的教學會越來越多。”安徽省教育部門的一位官員蔡竹平認為，這種教學會成為中國中小學課改的一種趨勢👨👩👧👧。
張凱茜的媽媽則說：“我不關心孩子在這樣的選修課上到底能學到什麽，我只知道她真的很快樂，這就足夠了。在繁重的課業負擔下👩🧗♀️，這種身心的放松和調節對孩子們來說是那麽的珍貴。”
當然，也有輿論認為，不廢除中國現存的“以分數論英雄”的人才選拔模式🩸➖，不建立起一整套科學🎞、全面🚎📝、有利於人才成長的綜合評價考核體系，像“快樂星期五”這樣的素質教育改革難以長期發揮效用。由應試教育根本轉變為素質教育，中國仍需長路🧛🏼。（新聞來源：新華網）
