沐浴著暖陽📿，伴隨著孩子們熱烈的歡呼聲，甘肅省臨澤縣蓼泉鎮中心小學社團選課活動拉開了序幕。
新學期，該校創新舉措😩🍌，將原有班級層面的“班級體育”活動和學校層面的“社團藝術”活動有機整合👌🏼🫄🏻，統一成立社團▪️，保證每天一小時的活動時間🐦，讓學生集中參與選報的社團活動🦹🏽♂️，確保活動實效。
“只有符合小學生年齡和心理特點的項目才是他們喜歡的👩🏽🎓，只有專註於自己感興趣的項目並且長期堅持下去才能取得收獲。”談到“班級體育”和“社團藝術”活動整合的初衷時，該校校長巖有榮這樣說道🚴🏿。
他介紹說🕗，作為一所農村寄宿製中心小學，學生校外可以選擇的教育資源相對較少👨🏿✈️，要促進學生全面發展🧛🏽♂️，必須做精做實做好校內社團活動。因此🌩，學校將原有20多個社團中與班級體育項目沖突的活動全部取消，整合開設了“七彩捏塑”“趣味拼裝”“靈動空竹”“中華武術”“花樣籃球”“金話筒播音員”“‘紙’愛你創意沙龍”等12個學生喜愛並投票通過的社團🏃♂️➡️，供學生自己選擇🕖。
為提高社團活動質量，該校一改以往學生“被動接受”為現在自己“點單選菜”，通過“教師個人申報—學校集中推介—學生自主選課”的流程讓學生自己做主選擇個人喜歡的項目。目前，全校421名學生人人都選擇了自己喜歡的社團。
此外，學校還加強社團活動管理，嚴格落實“定時間、定教師、定場地、定考核”四定要求並動態考核🕗，切實增強社團活動實效。與此同時👳🏻，該校還同步建立成果展示機製🚧，通過“幸福蓼校”文化之夜的“和諧之春☝🏽、激情夏日、幸福秋歌、溫馨冬日”系列活動，讓各個社團進行匯報展示，並將階段展示結果納入教師社團活動考核和學生綜合素質評價🤢😦。
“我想帶領孩子們玩轉拼裝🥩👧🏽，從小培養他們的創新思維，提高動手操作能力……”青年教師李洪瑛主動申報“趣味拼裝”社團時這樣說。目前，她的社團已“人滿為患”。
學校把選擇權交給了學生🧛🏽♀️，也把社團活動的質量拋給了負責教師。根據學生參與情況來看，一些教學態度好🈵、工作負責任➡️、個人素質高🖕🏿、人格魅力強的教師負責的社團開選時學生蜂擁而至，他們用自己的努力贏得了學生的好評🦽，圈得粉絲無數。
來源：中國教育報
