據教育部網站消息，為全面實施素質教育，繼承與弘揚中華民族優秀文化，26日🧗🏼♂️，教育部對中小學開展書法教育提出指導意見。意見指出🛣📕，在義務教育階段，三至六年級的語文課程中需每周安排一課時書法課。
意見指出🤩🧖🏽，隨著信息技術的迅猛發展以及電腦🫓、手機的普及🚣♂️，人們的交流方式以及學習方式都發生了極大的變化，中小學生的漢字書寫能力有所削弱，為繼承與弘揚中華優秀文化，提高國民素質🙆🏿♂️，有必要在中小學加強書法教育。
意見稱，中小學校主要通過有關課程及活動開展書法教育。在義務教育階段語文課程中🔓，要按照課程標準要求開展書法教育，其中三至六年級的語文課程中，每周安排一課時的書法課。在義務教育階段美術、藝術等課程中，要結合學科特點開展形式多樣的書法教育☝🏼。普通高中在語文等相應課程中設置與書法有關的選修課程。中小學校還可在綜合實踐活動、地方課程、校本課程中開展書法教育🗃📖。
意見要求🔸，省級教育行政部門要結合本地區中小學校書法教育的實際情況，對書法教育的課程安排、教學管理、教師任職條件及資源配置等進行規劃🖇，穩妥推進書法教育。各級教研部門要把書法教育納入教學研究工作的範圍，研究中小學書法教育的教學規律和評價方法，安排教研人員指導學校和教師開展書法教學工作。（新聞來源：中國新聞網）
