青春期是人生第二個生長發育和發展的高峰期🤸🏼、成長的新起點和轉折點，此時孩子的變化不僅會影響到學業成績，還會影響到他們人格形成和身心健康。父母師長了解青春期，抓住這個引導孩子正確應對身心變化、促進身心發展的契機，會為孩子一生的幸福打下基礎。
充分接納身體的變化，才能輕松上路
青春期的男孩和女孩，身體在悄悄變化🦒。身體的變化也帶來和影響著孩子們的心理和情緒變化。絕大部分的男孩和女孩能坦然接受這些來自身體的自然變化，可還有很多孩子對這些感到惶恐和不安🧜，進而引起心理和行為的變化。
一天，女兒小學同學小穎（化名）的媽媽焦慮地打電話給我💹，她想讓我幫她問問女兒的舞蹈老師，能不能給小穎加一個跳舞的名額。說並不想讓女兒學得多麽好，只要孩子能改掉現在含胸佝僂腰的樣子就行🧚。聽完，我很納悶🔋，印象中小穎是一個非常自信挺拔的女孩子呀。後來😟👩🏿🏭，周末女兒邀請小穎來家裏玩，這個我兩年不見的女孩長高了👳🏼，但無論坐🙇🏻♀️、站立還是走跑，她都習慣性地會弓起背👨🦽➡️。
後來女兒悄悄告訴我，小穎因為胸變得越來越大🧑🎤，感到特別不自在🎀🟧。在學校🐙，跑步時👼🏼，因為乳房會隨跑步顫動，有同學在她後面指點笑話她。我一下子明白了孩子含胸的原因🧑🏿🌾。趕緊和她媽媽溝通孩子的變化，她愧疚地責備自己作為媽媽的粗心。她明白了她要做的不是讓孩子用學舞蹈來直起腰🔝，挺起胸，而是讓她從心理上接受自己的變化🍢，告訴她身體的變化是非常自然和正常的🦸🏻♂️。
獲得父母師長的尊重與信任🏊🏿♀️，才能獨立上路
每次碰到同樓住的田大姐🧝🏻♂️👨💼，她總是會抱怨剛上初中的兒子越來越不聽她的建議和意見。一次大雪天，她讓兒子加件羽絨服，兒子偏就穿一件薄毛衣和外套去上學🍾，結果第二天就感冒發燒了。我建議田大姐在孩子自己的事情上，不妨充分尊重他的意見和做法⛎🙋🏼，充分的信任和尊重會讓孩子更有自我實現感。
青春期的孩子心理特點突出表現是出現成人感，他們認為自己已經成熟🏃♀️🤭，長大成人了，有了獨立自主的欲望🧙🏽，在生活上不願受父母、老師過多的照顧或幹預，要求從大人的約束中解放出來🗞，可以說他們的獨立意識🏊♀️、主體意識是十分強烈的。這個階段，給孩子更多的尊重🦧，是最好的祝福和幫助。正如馬斯洛的需求層次理論所說🤷🏼♂️，當人實現了生理需要🤴、安全需要等後，就需要更高一層的被人尊重的需要和自我實現的需要🙎🏿♀️，這樣的高層次的需要更能激發人的潛能和積極主動性🧑🏼💼。
當然，青春期的孩子由於社會經驗、生活經驗的不足🧘🏼♂️，經常會碰壁，作為父母師長的我們，如果能雪中送炭🧘🏼♂️，及時給他們以方法🍡、途徑和幫助，會讓孩子更強壯地走向獨立之路。
處理好同伴關系，才能有更多誌同道合的同路人
在進入青春期之前，孩子會更依賴與父母家人的關系🥪，更在意父母家人對自己的評價和看法。進入青春期後👱🏿，由於自我意識的發展，絕大多數青春期的孩子渴望走出家庭✶，與家庭之外的人建立深入密切的關系🍵。而學校中的同伴和同學關系，正是孩子建立社會關系最重要的嘗試和實踐。他們非常希望同朋友、同學平等交往👨🦽✊🏻，並且非常渴望他們對自己敞開心扉⚡️。這個時期，相比父母的意見和看法🫸🏼，他們更在意同學和同伴的看法和評價。
我的上高一的小侄女班上有一個本來學習很優秀的女孩子，由於她在為人處事上處處以自己為中心，在和同學的相處中🦥，一旦有人妨礙了她就不依不饒。對於比她學習差、意見不一致的同學諷刺奚落，慢慢地同學們都遠離了她⛹️♂️。同學們的遠離讓她感到非常孤獨，並因此轉向網絡尋求友誼和交往🧝🏿♀️👩👩👧👧，由於熱衷與網友的交往🫧，出現了網戀🌴，學習也一落千丈。孩子成長路上不能沒有同齡人的友誼和交往相伴。
心裏裝著“男神、女神”，成長路上才會灑滿陽光
隨著第二生理特征的出現🥻，十幾歲的花季🟤💁🏿，少男少女的心中開始對異性有了更多的關註與好奇🤷🏻♀️，這種好奇和關註可能會表現為對身邊優秀同學的好感，更可能表現為對當紅男女明星的迷戀➕。我同學的兒子對歌星鄧紫棋特別著迷，視為他心中的“女神”👩⚕️。房間裏貼滿了鄧紫棋的各種畫報👼🏻，一天到晚嘴裏哼唱的也是這位“女神”的歌曲🫱🏽。我的同學是一位非常智慧的媽媽，她並沒有因為兒子的迷戀而無端地擔憂，而是與兒子一起了解鄧紫棋歌曲的風格特點，了解這位明星的奮鬥史，甚至帶兒子一起去聽鄧紫棋的演唱會🫷🖕🏽。她對我說：“孩子有星光的照耀🥛💅，成長才不寂寞。”這樣的成全與理解使這位小夥子與父母的關系特別融洽🤣，也特別願意聽父母的建議，接受父母在學習上的督促🧏🏼。
還有一位媽媽在和女兒約定好既定的交往規則的情況下🙅🏿，允許上高二的女兒和同班要好的男同學一起寫作業，一起上下學🧙🏼♀️👮🏽♂️。讓懵懂的情愫在父母的理解中慢慢轉化為一起成長的力量。對異性明星的崇拜，與異性同學的關註和交往等，與成人世界裏所說的戀愛和處對象還相去甚遠🫵🏿，孩子們只有體驗了這個過程，並從中了解異性和學會與異性相處的早期經驗，才能在成年後順利進入真正意義的戀愛期。這些經驗珍貴難得🌑🤞🏻，沒有這些經歷的少男少女，成年後反而會在婚戀等關系中出現問題。
我的學習我做主，成才之路才更堅實
青春期的孩子絕大部分已進入初中階段的學習，他們的自主自立意識已很強，且對小學時期父母的全面監督和輔導感到厭煩。我表姐的兒子小學畢業後上了一所最普通的中學，孩子學習很獨立且有主見↕️，但表姐擔心普通學校的教學質量問題🤸🏼，一心要給兒子報輔導班，孩子死活不去。我勸表姐學習是孩子自己的事情，還是由孩子自己安排才對😄。表姐聽了我的勸告，初中三年，任由小夥子自己安排學習和生活：打球，看小說，上網……在這一切活動中🙆，小夥子還是把功課放在了首位，聽課專註，作業認真，學習成績一點也沒有落下👨🏽🚀🥏，最後考入了一所理想的高中👨🏿🍼。讓孩子做主的學習，更能讓他們發揮自主性和促進他們的上進心🙉🤳。自己為自己負責更能激發他們的自信心。
青春期🧑🏼🤝🧑🏼⛑，是人生路上的一個新的起點，在這段時光裏👫🏼，矛盾與希冀😿，彷徨與前進🧜🏻♂️，決裂與新生……作為父母的我們，只有用愛、耐心、信任、包容和成全，去祝福和幫助我們的孩子順利走過青春期，真正踏上精彩的人生之路。青春期是人生第二個生長發育和發展的高峰期、成長的新起點和轉折點，此時孩子的變化不僅會影響到學業成績😟，還會影響到他們人格形成和身心健康🎛。父母師長了解青春期💑，抓住這個引導孩子正確應對身心變化🧓、促進身心發展的契機，會為孩子一生的幸福打下基礎✅。
充分接納身體的變化，才能輕松上路
青春期的男孩和女孩👮🏽♂️，身體在悄悄變化。身體的變化也帶來和影響著孩子們的心理和情緒變化🧝🏼♂️。絕大部分的男孩和女孩能坦然接受這些來自身體的自然變化，可還有很多孩子對這些感到惶恐和不安🧲🧛🏿，進而引起心理和行為的變化。
一天，女兒小學同學小穎（化名）的媽媽焦慮地打電話給我，她想讓我幫她問問女兒的舞蹈老師💤，能不能給小穎加一個跳舞的名額。說並不想讓女兒學得多麽好，只要孩子能改掉現在含胸佝僂腰的樣子就行。聽完，我很納悶，印象中小穎是一個非常自信挺拔的女孩子呀。後來，周末女兒邀請小穎來家裏玩，這個我兩年不見的女孩長高了🧑🦯，但無論坐、站立還是走跑🥢，她都習慣性地會弓起背。
後來女兒悄悄告訴我，小穎因為胸變得越來越大，感到特別不自在。在學校🤾♂️，跑步時，因為乳房會隨跑步顫動，有同學在她後面指點笑話她。我一下子明白了孩子含胸的原因🏋️。趕緊和她媽媽溝通孩子的變化，她愧疚地責備自己作為媽媽的粗心。她明白了她要做的不是讓孩子用學舞蹈來直起腰，挺起胸，而是讓她從心理上接受自己的變化🙎🏼，告訴她身體的變化是非常自然和正常的。
獲得父母師長的尊重與信任🙅🏼♀️，才能獨立上路
每次碰到同樓住的田大姐，她總是會抱怨剛上初中的兒子越來越不聽她的建議和意見🦝。一次大雪天，她讓兒子加件羽絨服，兒子偏就穿一件薄毛衣和外套去上學，結果第二天就感冒發燒了。我建議田大姐在孩子自己的事情上，不妨充分尊重他的意見和做法，充分的信任和尊重會讓孩子更有自我實現感🧍🏻♀️。
青春期的孩子心理特點突出表現是出現成人感，他們認為自己已經成熟♠︎，長大成人了，有了獨立自主的欲望，在生活上不願受父母、老師過多的照顧或幹預👨🏼🦰，要求從大人的約束中解放出來🅱️，可以說他們的獨立意識、主體意識是十分強烈的✮。這個階段，給孩子更多的尊重，是最好的祝福和幫助🧾。正如馬斯洛的需求層次理論所說🫁，當人實現了生理需要、安全需要等後🧨，就需要更高一層的被人尊重的需要和自我實現的需要，這樣的高層次的需要更能激發人的潛能和積極主動性🖖🏻。
當然⚀🌋，青春期的孩子由於社會經驗〰️、生活經驗的不足👩🏽💼，經常會碰壁🧑🏻🦼，作為父母師長的我們🧑🏻🦯，如果能雪中送炭😼，及時給他們以方法🚞、途徑和幫助，會讓孩子更強壯地走向獨立之路🫱🏼。
處理好同伴關系👴🏿🪈，才能有更多誌同道合的同路人
在進入青春期之前，孩子會更依賴與父母家人的關系，更在意父母家人對自己的評價和看法🕌。進入青春期後，由於自我意識的發展，絕大多數青春期的孩子渴望走出家庭，與家庭之外的人建立深入密切的關系。而學校中的同伴和同學關系，正是孩子建立社會關系最重要的嘗試和實踐🧏🏼♀️。他們非常希望同朋友、同學平等交往，並且非常渴望他們對自己敞開心扉。這個時期🪫，相比父母的意見和看法🙅🏿♀️，他們更在意同學和同伴的看法和評價🙆🏼♀️。
我的上高一的小侄女班上有一個本來學習很優秀的女孩子，由於她在為人處事上處處以自己為中心✍️，在和同學的相處中，一旦有人妨礙了她就不依不饒。對於比她學習差、意見不一致的同學諷刺奚落〰️，慢慢地同學們都遠離了她。同學們的遠離讓她感到非常孤獨，並因此轉向網絡尋求友誼和交往👨🏻🍳，由於熱衷與網友的交往，出現了網戀👏🏽🫸🏿，學習也一落千丈🏌🏼。孩子成長路上不能沒有同齡人的友誼和交往相伴。
心裏裝著“男神、女神”，成長路上才會灑滿陽光
隨著第二生理特征的出現👩🏽✈️，十幾歲的花季🕵🏿，少男少女的心中開始對異性有了更多的關註與好奇，這種好奇和關註可能會表現為對身邊優秀同學的好感，更可能表現為對當紅男女明星的迷戀。我同學的兒子對歌星鄧紫棋特別著迷，視為他心中的“女神”。房間裏貼滿了鄧紫棋的各種畫報🚰，一天到晚嘴裏哼唱的也是這位“女神”的歌曲。我的同學是一位非常智慧的媽媽👲🏻，她並沒有因為兒子的迷戀而無端地擔憂🖕🏼，而是與兒子一起了解鄧紫棋歌曲的風格特點，了解這位明星的奮鬥史✔️，甚至帶兒子一起去聽鄧紫棋的演唱會。她對我說：“孩子有星光的照耀，成長才不寂寞🧃。”這樣的成全與理解使這位小夥子與父母的關系特別融洽👩🦽，也特別願意聽父母的建議，接受父母在學習上的督促🧔。
還有一位媽媽在和女兒約定好既定的交往規則的情況下，允許上高二的女兒和同班要好的男同學一起寫作業，一起上下學。讓懵懂的情愫在父母的理解中慢慢轉化為一起成長的力量。對異性明星的崇拜🏐，與異性同學的關註和交往等，與成人世界裏所說的戀愛和處對象還相去甚遠，孩子們只有體驗了這個過程，並從中了解異性和學會與異性相處的早期經驗📒，才能在成年後順利進入真正意義的戀愛期。這些經驗珍貴難得👨🏻🔬，沒有這些經歷的少男少女，成年後反而會在婚戀等關系中出現問題👨🏽🦱。
我的學習我做主，成才之路才更堅實
青春期的孩子絕大部分已進入初中階段的學習，他們的自主自立意識已很強🧑🏽🎓，且對小學時期父母的全面監督和輔導感到厭煩。我表姐的兒子小學畢業後上了一所最普通的中學，孩子學習很獨立且有主見🏂🏼，但表姐擔心普通學校的教學質量問題，一心要給兒子報輔導班🤾🏽♂️，孩子死活不去。我勸表姐學習是孩子自己的事情✊，還是由孩子自己安排才對。表姐聽了我的勸告，初中三年，任由小夥子自己安排學習和生活🚪：打球👩🏻🦳🎽，看小說，上網……在這一切活動中🤌🏻，小夥子還是把功課放在了首位🧑🦼➡️，聽課專註🧔🏽♂️，作業認真，學習成績一點也沒有落下𓀇，最後考入了一所理想的高中。讓孩子做主的學習，更能讓他們發揮自主性和促進他們的上進心☣️2️⃣。自己為自己負責更能激發他們的自信心。
青春期👨🏼🍼，是人生路上的一個新的起點，在這段時光裏，矛盾與希冀，彷徨與前進，決裂與新生……作為父母的我們🚣♂️，只有用愛🐘、耐心、信任🤚、包容和成全，去祝福和幫助我們的孩子順利走過青春期💣，真正踏上精彩的人生之路。（新聞來源😠：中國教育報）
