第十六屆“國際數學競賽（CIMC）”不久前在吉林省長春市舉辦，來自29個國家和地區的627名數學少年爭奪桂冠🚣🏿♂️。但是⛩🤲，即使在“熱氣騰騰”的賽場上，一些競賽教育專家也表示，我國數學教育忽視了對學生數學興趣的培養🥋。而奧數培訓教練們則坦陳：能力有余興趣不足，是我國青少年數學教育面臨的普遍困境🛅。
學生重視卻不喜愛，尷尬的奧數究竟該何去何從🧘🏻？在應試教育的背景和升學的壓力下🏹，被“異化”的奧數訓練何時能回到應有軌道？
升學“綁架”奧數，學生興趣索然
吉林大學附屬中學教師康春波，有著20多年的奧數教學經驗，培養出了很多奧數競賽選手。康春波從小在農村成長🍶🥡，小學時曾是全校數學競賽的第一名。他說💢🙎🏻，當年自己雖然對數學很感興趣，但由於受地域和教學條件限製，幾乎沒有想過能學習奧數或參加國際大賽。
然而，在升學壓力越來越大的今天👵🏿，競賽教育資源不是匱乏🤵🏿♀️，而是過剩。
每到周末👩👦👷🏽♀️，在長春市人民大街一家華羅庚培訓學校🕗，兩層的培訓中心都擠滿了家長和學生🧏🏻♂️🧛🏿。小學一到六年級🕣，每個年級都開設了十多個班👋🏻，每個班級20人左右，很多都是沖著六年級升學考試而來。
黑壓壓的小腦袋擠在班級裏，家長坐在走廊中。咨詢窗口的工作人員介紹，這裏每年都要辦一次奧數考試，分數高的學生將進入“快班”，如果在五年級的小學奧數比賽中成績優異，就會被優秀學校錄取。培訓中心的墻上貼滿了被名校錄取的學生名單和照片2️⃣。
一位母親為五年級的孩子查詢成績👩🏿💻，“前幾天剛剛參加的考試，120分的卷子只考了30分。”家長有些沮喪地說，很多學生下課之後都說聽不懂，但不懂也得學。
近年來，盡管教育部門提出取消義務教育階段升學考試，一些中學為了“掐尖”優質生源💷，仍然會暗中組織考試，而學過奧數的學生則有優勢🫒👵。
盡管如此🙇🏿♂️，但在許多中國學生眼裏，奧數仍然只是一門“重要卻不討喜”的科目。
康春波表示，我們的數學教育往往只強調能力的培養，家長為了讓孩子升學💪🏿，盲目補課，在奧數產業和題海戰術中🤿，很多數學精英最後會變得厭惡數學。
參加本次競賽的中國選手李可昕🤾🏿♀️，曾獲得過全國初中數學競賽的冠亞軍，也曾參加過數學補習班🤽🏻。她說👨🏿🔧🦊，未來並不想從事數學研究🚵♂️，而是希望主攻物理或化學方向💂。
奧數教育被“異化”？超前教育不可取
從近幾年看，國外很多數學大獎得主都曾是競賽選手👌🏻。但這在中國卻不多見，一些國內選手獲得各種競賽名次後，在數學領域並沒有取得突出成就。
國際中小學數學競賽行政委員會主席孫文先表示，目前，很多奧數競賽教育存在超前教育的情況🫵🏼，小學就學習初中課程，初中則學習高中課程，以知識灌輸來代替能力和興趣的培養，而這種趨勢是違背教育規律的⇾。
孫文先認為🪷，一方面，學生的接受能力有限，另一方面，這種方式也會削弱孩子的興趣🧹。奧數教育更重要的是創新意識和思維推理能力，要多與人討論交流🤵♂️，而不是反復操作練習，老師教學生也不應給學生標準答案，而是不斷給予暗示🛬。
“很多數學競賽考察的應是學生的數學能力👨🏽⚖️♒️，即一個問題用不同方法求解，而不是單一的解決能力🔩。我們出小學競賽題會考慮到各個國家教學進度的差異🤾🏻，不會超出學習範圍。”孫文先說，奧數教育如果只是超前訓練，會導致學生鈍化，抑製其創新。
曾參加過多次數學競賽的南非選手皮薩尼（Sone du Pisanie）是一名初中學生，從小學開始就非常喜歡數學，皮薩尼說，他們沒有更多的課外班，也不會提前學習高中課程。“我最享受的是解出數學難題的幸福感，如果每天都讓我做數學題🧍🏻♂️，會瘋掉的🦹🏼♂️。”
“寓教於樂”才能保護學生數學興趣
康春波表示🧏🏻♀️🚶♂️➡️，從多年的比賽結果來看，中國選手的數學能力是毋庸置疑的，也從一個側面反映了中國奧數教育的成果🦮。然而，我們的教育方法偏重於能力提高，忽視了興趣培養🕉。
“從國外的數學競賽題目可以看出，例如俄羅斯等，非常具有趣味性，也很有人文關懷🤶🏽，一些題目甚至以遊戲的形式出現，讓孩子能夠在玩中學習。”康春波說。
“一個學生有1500元的旅遊經費，要在3天內🚶，遊玩北京、天津2個城市，時間有限😟、金錢有限、如何設計景點安排、路線和時間表？”這個問題看似一個行程規劃🧚，裏面卻蘊含了統籌學等多個數學原理。沒有標準答案，但可以從這樣的題目中激發學生的創意思維🫎。
香港聖安德魯小學校長周瑞忠表示，在香港✸，學校會用很多方法來培養孩子的數學興趣，一道數學題🖕🏽，教師會鼓勵學生用不同的方法求解，而不只是一個標準答案。有時還會通過數學遊戲的方式，激發孩子的興趣。
周瑞忠說，老師在教給學生數學公式前，會幫助他們推導出來🚁，以便於學生理解，而不是簡單的死記硬背🧚🏻，也不會要求孩子每天做很多題目🫷🏿。“在很多方面，歐美學生的數學能力不如亞洲學生👨🏿⚕️，但數學興趣的培養卻會使其受益終生。”
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者👨🏿💼。興趣應該成為學生學習奧數的第一老師🚼。”康春波說💗。（新聞來源：新華網）
