大學生就業質量穩步提升
圖解2015年中國大學畢業生就業報告
2013年🔷，全國高校應屆畢業生達到699萬人；2014年，這一數字達727萬人；2015年🖕🏻，全國高校應屆畢業生達749萬人。就業人數不斷刷出新高，“史上最難就業季”被年年拿出來用。但是大學畢業生真正的就業狀況是怎樣的？需要事實和數據說話💬。
麥可思研究院日前發布《中國大學生就業報告》，即就業藍皮書✊🏿，基於麥可思對2014屆大學生畢業半年後的調查研究👨🚀🤟🏼，以及對2011屆大學生畢業3年後的跟蹤調查研究。報告用數據回答🔷：剛畢業半年的本科生就業質量如何👨👦？畢業3年後在職場發展後勁如何🙊🦸🏽♀️？本科和高職高專畢業生需求變化趨勢如何？本報記者請麥可思公司創始人王伯慶😴👢，對報告部分內容進行了解讀。
畢業3年後回報明顯
[核心數字] 近3屆畢業生半年後月收入增幅為14.4%，2011屆畢業生3年後平均月收入漲幅近一倍👩🎤。
2014屆大學畢業生半年後月收入（3487元）比2013屆（3250元）增長了237元📳，比2012屆（3048元）增長了439元，3屆增幅為14.4%🏃♂️➡️，扣除通貨膨脹後，3屆增幅為12%↪️。其中⛎👛，本科畢業生2014屆（3773元）比2013屆（3560元）增長了213元，比2012屆（3366元）增長了407元🧜🏻♂️，3屆增幅為12.1%✋🏻；高職高專畢業生2014屆（3200元）比2013屆（2940元）增長了260元，比2012屆（2731元）增長了469元🏊🏻，3屆增幅為17.2%。從近三屆的趨勢可以看出，大學畢業生半年後月收入呈現上升趨勢。
2011屆大學生畢業3年後平均月收入為5484元（本科為6155元，高職高專為4812元）🕗。比畢業半年後的月收入（2766元）增長2718元🧝🏿♀️，漲幅比例為98%。其中☁️，本科增長3104元🐏🧹，漲幅比例為102%💴；高職高專增長2330元，漲幅比例為94%。雖然大學畢業生起薪漲幅低於城市居民收入同期漲幅，但是，大學畢業生工作後的3年薪資與起薪相比上漲98%，大大超過城市居民同期平均薪資17.4%的漲幅。
大學畢業生的教育回報不是一畢業就能體現，在3年後的回報是明顯的🫰🏽。讀大學比不讀大學在收入提升中有較大優勢🍫。
[核心數字] 2011屆畢業生3年內晉升比例超過50%⚃👩🏽🍳，對晉升最有幫助的大學活動來自課外🧜🏿♂️。
2011屆大學生畢業3年內有57%的人獲得職位晉升，與2010屆持平🩺。其中本科這一比例為54%✋🏻，低於高職高專畢業生的晉升比例（60%）。
2011屆本科畢業生認為對職位晉升有幫助的大學活動主要是課外自學的知識和技能（含培訓）（45%）、課堂上所學的知識和技能（36%）。高職高專畢業生認為對職位晉升有幫助的大學活動主要是假期實習/課外兼職（33%）、擴大社會人脈關系（33%）🧑🏼💼、課外自學的知識和技能（含培訓）（32%）🙍🏼。
[解讀] 大學教育的回報體現為畢業生的職業發展能力相對更強🛒，他們的收入和職位晉升將在畢業後3年左右有較為明顯的體現。因此，對大學生的就業結果評價不應僅限於畢業時，而應該跟蹤調查中長期就業質量。建議高校增加對畢業生中期就業質量的跟蹤指標，讓家長和社會了解大學教育回報的長期性。高校也需要評價畢業生中長期職業發展🧑🏻🦼🤦🏻♀️，用在培養定位和課程設置改進🙇🏼♂️，著眼於畢業生的能力👷🏽♀️、素養等“非知識技能”的培養。
自主創業比例持續上升
[核心數字] 2014屆大學畢業生自主創業比例為2.9%，2011屆大學生畢業3年後創業的比例比畢業時提升了2.4倍。
2014屆大學畢業生自主創業比例為2.9%🧔🏽，比2013屆（2.3%）高0.6個百分點👨🏭，比2012屆（2.0%）高0.9個百分點。其中🙆🏻，本科畢業生創業比例為2.0%，比上屆（1.2%）高了0.8個百分點；高職高專畢業生創業比例為3.8%📕👳🏿♀️，比上屆（3.3%）高了0.5個百分點💁🏻。從近3屆的趨勢可以看出🤱🤶🏻，大學畢業生自主創業的比例呈現持續和較大的上升趨勢。
社會上一些議論認為，大學生選擇創業是因為找不到工作。但是調查數據並不支持這一看法。就業困難不是創業的最主要原因。2014屆大學畢業生選擇自主創業最重要的動力是“實現創業理想”（本科48%🚳，高職高專45%），其後依次為“有好的創業項目”（本科和高職高專均18%）、“未來收入好”（本科10%，高職高專13%）👩🏿🎤、“受他人邀請加入創業”（本科和高職高專均9%），機會型創業（因為“理想就是成為創業者”“有好的創業項目”“未來收入好”“受他人邀請加入創業”而選擇創業）的畢業生占創業總體的85%。而因為找不到合適的工作才創業的比例很小（本科7%，高職高專6%）。
政府的創業資助一直在2%以下，國家在引領大學生創業方面要將資金資助的扶持政策落到實處。2014屆本科畢業生自主創業的資金主要依靠父母/親友投資或借貸和個人積蓄（本科80%，高職高專78%）✦，而來自政府資助（本科、高職高專均為2%）👨👧👦🐔、商業性風險投資（本科2%，高職高專1%）的比例均較小😸👰🏿♀️。
畢業後3年內有更多的人加入創業🤹🏼。即便有部分大學畢業時創業的人退出創業，但3年後2011屆大學生的創業比例（5.5%）比畢業時增加了2.4倍，其中本科畢業3年後創業比例增加了2.3倍，高職高專畢業3年後增加了2.5倍。
[解讀] 調查顯示，就業困難不是創業的最主要的原因。大學生創業教育的效果不能只看畢業時的創業比例💆🏽♀️，更多的畢業生是在工作一段時間後才創業⚧。創業教育的回報也需要時間🐅🍸。
《國務院關於進一步做好新形勢下就業創業工作的意見》中提及“整合發展高校畢業生就業創業基金”，“高校畢業生等重點群體創辦個體工商戶、個人獨資企業的，可依法享受稅收減免政策”等。《國務院辦公廳關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》從健全創新創業教育課程體系👮🏻♂️👩🏿🏫、創新人才培養機製、改進創業指導服務等9個方面促進大學生創新創業。這些政策如能有效落實，將對大學生創新創業提供有力支持。
大學畢業生就業初現“重心下沉”
[核心數字] 2014屆本科畢業生就業於民企的比例為50%，比2013屆高5個百分點；高職高專畢業生六成在地級市及以下就業。
“民營企業/個體”是2014屆大學畢業生就業最多的用人單位類型🤙🏼😧，本科院校中有50%的畢業生就業於“民營企業/個體”🧑🎤，高職高專院校中有65%的畢業生就業於“民營企業/個體”，均比2013屆（本科45%🦻🏼，高職高專63%）有所上升。本科畢業生在民營企業的就業比例呈上升趨勢，而比2012屆(46%)上升了4個百分點。
從畢業去向的城市類型來看，最近3年大學畢業生在地級市或以下就業的比例有所上升，2014屆為54%，而2012屆為50%🛩；同期，本科基本持平🤑，而高職高專畢業生在地級市及以下就業的比例從52%上升到60%。數據表明，在過去3年裏，高職高專畢業生的就業城市分布已經初步出現“重心下沉”。
從畢業生從事的主要職業與主要行業這兩個指標來看，醫療、教育和建築這3個產業在過去幾年對本科畢業生的需求出現了明顯增長🤦🏼♂️，而在金融和製造這兩個產業出現了明顯下降。醫療🙆🏽♂️、建築、交通運輸這3個產業在過去5年對高職高專畢業生的需求出現了增長，而在製造、能源這兩個產業出現了下降。
[解讀] 參考麥肯錫報告，珠江三角洲的低端製造業勞動力成本在2011年和2012年分別上漲了11%和8%，迫使雇主把工廠搬到了勞動力成本更低的印度或越南，這個行業裏對高級專門人才或管理人才的需求也相應減少。這是大學畢業生在製造業就業比例下降的一個原因◼️。如果這些畢業生不能通過學校的培養和自身的努力，滿足現代服務業（例如醫療😺、教育、金融）和高端製造業對人才在知識、技能、素養方面的要求，那麽出現畢業生供給與產業升級不匹配的風險就比較高🫑。數據表明👩🦽，大學畢業生的就業分布初現“重心下沉”💂🏻。如果加強這方面的政策引導，大學畢業生去向與城市化進程的不匹配現象有望得到進一步緩解。（新聞來源👳🏽🖖🏼：中國教育報）
