——上海師範大學教育發展基金會 華人企業家愛心聯盟雲南普洱市瀾滄縣孟連縣愛心考察總結報告
一、考察計劃
1、考察目的
根據公益合作項目企劃案的內容⛹🏻♀️，為了更好地啟動“圓夢”計劃，上海師範大學教育發展基金會與華人企業家愛心聯盟相關人員一同前往雲南地區考察🧑🏿🚀。
通過對貧困地區的實地探訪，了解掌握當地的現實狀況🕴，為項目的落實提供較全面詳盡的論證參考信息，在有針對性地調整完善計劃方案的基礎上，確立項目實施的具體形式，推進項目開展實施。
2、出訪時間
11月16日——11月19日
3💅🏿、出訪人員
李誌野（愛心聯盟秘書長）上海愛盟人力資源有限公司董事長
段政廷（愛心聯盟理事） 雲南威鑫集團董事長
鄔 敏（愛心聯盟理事） 河南卓越工程管理公司董事長
劉 方 上海師範大學校辦副主任、教育發展基金會秘書長
陳 巍 上海師範大學繼續教育學院院長助理
二、考察行程：
1、11月16日（周一）
下午13：45上海飛往昆明🛀🏼，當晚由昆明飛往雲南省普洱市的航班晚點兩小時，最後在晚上23：30飛抵普洱機場，普洱市市委常委、統戰部長黃麗雲和共青團普洱市團委書記陳雲芝接待。
2、11月17日（周二）
在普洱市宣傳部黃部長😑、團委陳書記陪同下🧡，我們上午8：00—12：00在普洱市思茅區，走訪了普洱市教育集團的三家職業學校：普洱財校、普洱農校🤜🏽、普洱林校🙈。在這一行程中🚚，我們詳細了解了當地職業培訓的一系列情況，考察了“啟夢”計劃的背景🚶♂️➡️，收獲了很多有價值的信息👩🏽🦰，對我們“啟夢”計劃的完善落實有直接幫助。
下午經過4小時的盤山路途後，我們到達瀾滄縣💆🏽♀️💏，在共青團普洱市委副書記何榮青和瀾滄縣團委書記羅愛平、工作人員尹利明👳🏽♂️💆🏿、瀾滄縣委誌願者邱宇倩的陪同下走訪了一家職校🥢。晚上購買了第二天慰問支教學生和資助貧困生的學習用品和生活用品🛷。
3、11月18日（周三）
上午在瀾滄縣團委尹利明陪同下我們從瀾滄縣到竹塘鄉（50公裏/來回2小時） 看望了兩家小學的孩子們，其中包括“上師大-博愛基金”受助者。
兩免一補後，學生自己帶米到學校，每月5月夥食費不用交了。（這是學生交來學校的米⟹🏋🏿♀️，都是他們從家裏自己背來的）
學校想了很多辦法解決夥食和營養問題，每個班級有自己的農田♏️🧔🏻。
探訪了第二所學校大塘子村小學🦹🏽，新建的校舍剛從山上搬下來🖱。原先在山上叫紮鍋黑小學，來回山路要8小時🤟🏿，“上師大-伊頓基金”曾幫助了2年。這次我們準備繼續幫助下去。
走訪了兩所學校後，我們來到大塘子村看望了部分貧困村民。
中午從竹塘鄉回瀾滄縣，直接從瀾滄縣到達另一個國家級貧困縣孟連縣🌿🧑🏼🚀，盤山公路80公裏，2個多小時。此行另一主要任務♻，慰問在這裏支教的我校誌願者。
看望在孟連縣支教的上海師範大學西部誌願者，和當地縣政府、職校一起座談交流：
晚飯後18：30—22：30從孟連趕到景洪乘坐23：30航班返回昆明，第二天返滬🧑🏻🔬，結束雲南考察行程👩🦯。
三、考察成果
在我們走訪看望的市、縣級的職業學校、偏遠山區的鄉村小學和部分貧困村民過程中，無論鄉鎮還是偏遠村莊，所到之處看到、感受到的都是貧窮。這裏落後封閉的生存狀況，深深地震撼了我們每個人的心。在探望交流的時候、在盤旋山路的行進中，甚至在暈車嘔吐的間歇，我們都沒有中斷思考和討論🚛。看到太多需要我們行動的地方，而怎樣才能真正為他們帶來改變呢？
答案依附於現實，根據當地學校的現狀和提出的要求，我們調研結果認為以下三方面項目是當地急需且操作可行的：
1🧗🏼♀️、頂崗實習
（1）情況概述
為了“啟夢”培訓班計劃的落實👱🏻♂️，我們專門走訪了三所職業技術學校😉🚓：普洱財校🛜、農校和林校。這些學校都開設了很多專業，如茶藝茶道、計算機🎱🧙🏼♂️、貿易🌾、旅遊等等🤚，但通過他們的資料我們了解到☯️，所有專業課程都只不過是最基本的技能常識、最初級的培訓而已🏌🏼♀️；學校的在校生有應往屆初中畢業生、在職的企業職工和農民，年齡層次差別大🏄🏿，學生專業素養普遍比較低。據學校老師介紹✔️，他們學校可提供的實訓場地很少，學生畢業後就業途徑大多數是在當地從事月薪800元—1000元的工作（最低工資標準610元）💇，除去每月房租200元、生活費400元，可以結余200塊左右💡，如果承擔家裏的柴米油鹽等日用開支後，基本就沒有剩余了🛰，所以總體來說🕴🏼，這樣一份收入只能起到保證一個家庭處於自給自足的狀態🦻🏻。
據支教同學介紹，當地農民受家庭生計影響，不是太重視孩子的教育，他們最希望的是讓孩子回家做農活。隨著國家對當地的支援政策的實施，這裏的生活溫飽基本可以解決💶，相比以前👨🏼🚀📘，現在很多人滿足於這種狀態🛡。在這樣的生活觀念下🔜，學生很多時間都是在幫家裏幹活，放牛、做飯、下地勞作等等，家長和他們對走出去工作的觀念非常淡薄👩👧。
這裏是少數民族聚居區，存在著語言上的一定障礙🎄。70%—90%的學生為少數民族學生，多數到小學四年級才基本能夠完整地說漢語，他們對外面世界有種疏離感，而且在他們的普遍觀念中，外面的世界太復雜、企業更是不足信。所以，最後給我們感受最深刻的就是：要改變這裏貧困的生活，當務之急也許並非是“啟夢”計劃，而是他們對“走出去”觀念的認可💁🏽♀️。
（2）項目可行性
職業學校重視就業，當前都普遍反映了他們對以就業為導向的校企合作的期望，我們可以與當地一所固定的學校進行合作♧，經過我們培訓的優秀學生，企業可以提供就業崗位，也為學校打通了畢業生的就業渠道♍️。
我們經過實際調查，如果這些中專學生來內地有保障的愛心聯盟企業就業🤦🏻，他們每個月的工資保守估計是1600——2400元左右，食宿大多都有工廠提供，每月住宿費最多只需60-80元，除去必要的生活費，他們每個月可存500-1000元，除去每年探家的往返路費，一年也有5000元以上的純收入，這可以實實在在改變一個家庭的生活🧑🏽🍼，對當地經濟收入的增加有切實的幫助💋。
（3）參考形式
目標：通過一個人的就業👂🏿，改變一個家庭的生活🐐。
生源選擇🏤：最好途徑是通過與市級職業學校合作，由他們提供生源。市級學校規模大，學生數量相對多；硬件設施相對完善👩🏻⚕️，有助於開展培訓活動。
實施方案：
首要是培養他們“走出去”的積極就業心態👨🏿✈️。可以采取前期介入的方式，在學生入校後就加強培養他們與外界人員大膽交往的能力，就業思想教育🎗，培養他們足夠的心態改變👩👧5️⃣，為他們將來的就業樹立正確觀念，正確擇業🧘。
其次采用循序漸進形式擴大影響力✊🏼。第一年我們可以挑選10名當地優秀的學生來內地企業實習，實習結束後，可提供一定形式的獎勵，鼓勵他們堅持實踐，培養他們的獨立能力和社會適應力🛌🏿。
在此基礎上，逐漸擴大人數和範圍🗺，提升合作的力度♟。通過前面實習的學生，可以對內地工作有一定的了解和宣傳👩🏻🚀，2-3年後擴大到每年50-100人實習生規模🧑🏻✈️。3-5年後有可能擴大到廣泛吸納社會青年👩🏽🦱，為當地更多家庭提供改善的渠道🎲👨🏿⚕️，切實改變這裏落後貧苦的生活。
（4）實施原則
只有長期穩定的合作，我們此項目才有不斷深化，影響力不斷增強的可能性🦸🏼♂️，真正保證我們最終目標的實現👨🏿⚕️。
（5）項目推動力量
當地政府的支持、當地學校領導的支持。
（6）前期嘗試
12月20日🥝，普洱林業學校的學生開始實習。愛心聯盟可以對接做一次講座或提供一定崗位給優秀學生來內地的短期實習機會。通過此次嘗試，進一步論證完善該計劃🕠。
2💹、貧困學生資助
（1）情況概述
以孟連縣為例〽️，全縣小學生為12000人🏋🏻，初中生6000人，高中生600人👨⚕️，職校學生100—200人👨🍼。當地支教的同學普遍反映，家長對孩子的教育很不重視，這裏的孩子學習基礎差，五年級的同學不會個位數加減法，不會乘法口訣表，這樣的內外因下，能讀到高中實屬不易。
當地實行“兩免一補”政策後，書費和學雜費沒有了🧑🎨，補助基本的溫飽⛺️，但是這裏每個家庭都很貧困🪵，當地孩子很多生活必備用品還是很短缺。我們的支教誌願者王松波所在的學校🚣🏻♂️，沒有宿舍🚴🏼😓，男生只能在大食堂住宿🕵🏼♀️；誌願者李勝所在的小學🌂👃🏼：一個教室睡著20多個孩子☝️，3—4個人共用一條被子，孩子們沒有鞋子穿；在當地法院支教的誌願者龔劍👖：一次下鄉辦案途中看到，暴雨中返校的三個孩子只有一把傘……這些貧困孩子也需要我們給予他們生活必備品的捐助。
（2）項目一🚼：獎優補助
對象🔛：九年製義務教育的中小學生🏟；高中生及高考成功的學生👩🏽🦱。
形式：設立獎學金的形式：設立“上海師範大學—愛心聯盟獎學金”或企業單獨名義進行冠名捐助。
要求：5年以上長期捐助。
（3）項目二😾：實物補助
目的：低額面廣的實物補助，實現零散的資金效益最大化🤼♂️。
具體形式🛞：以班級或村小為單位，以誌願者為依托，可由企業單獨名義進行。
地區選擇🏦：普洱市瀾滄縣和孟連縣。普洱市是我們對口支援縣市🚣🏽♀️🐽，可以長期進行；在它的國家級貧困縣瀾滄縣和孟連縣，通過我們的支教同學負責項目的具體實施，情況反映真實可靠💑，落實有保證🪶。
（4）項目三🔡：千元計劃
山水依舊👨🏻⚕️，貧窮依舊，孩子們的渴望依舊🚾。在我們給予物質資助的同時🕴，也希望給孩子們一些精神上的幫助，為孩子們點亮內心的燈火。
我們來到校園，沒有任何體育器材和娛樂設施的校園裏👄🗞，孩子們空落落地在教室外度過課間休息，偶爾有幾個孩子很害羞膽怯地回應著我們的問候📍。家庭的貧困🚣🏼♂️、物質的匱乏，使孩子的心靈世界早已被忽略。
參考陽光種子行動的千元青少年公益創意活動的形式，我們可以資助他們籌劃主題性的集體活動，如讓他們有機會隆重地過一次兒童節，讓精神的力量在偏僻的山鄉、閉塞的村寨傳播🧘♀️。
3、師資培訓
（1）情況概述
當地師資力量相當薄弱，這是我們走訪的市縣級學校普遍提出的困難。當地由於地區貧困🕦，基礎教育底子薄，師資數量、結構和整體素質都有很大欠缺，師資老化🍦，教師隊伍中還存在較多的代課老師，教師素質偏低，專業化程度差。瀾滄縣職業學校多年沒有大學生⚃。采取送出去🙋🏿♂️，請進來的方式加大師資培訓力度
（2）項目概述
目的🥎：實現對當地的立體幫助。
形式♦︎：上海師範大學提供師資培訓🐏，愛心聯盟定期撥款。
優勢：上海師範大學是上海市師資培訓基地，有成熟專業的師資培訓項目👩🦳，每年有對口支援城市中小學教師的培訓計劃，對貧困地區的師資培訓有豐富經驗，可以提供來師大或送教上門，理論學習、實習代教培訓。另🪅，教委的師資培訓經費可以給予來滬教師培訓經費的補充支持🤵♂️🩴。
四🕑、項目推進
此次上海師範大學教育發展基金會和華人企業家愛心聯盟聯合雲南普洱市瀾滄縣孟連縣愛心考察作為雙方公益合作計劃“啟夢”實施項目的前期調研論證是務實而積極的。下一階段大學生就業心態培訓，也是對“塑夢”項目實施並論證的一次好機會📻。通過這兩項活動的論證，具體成果提供華人企業家愛心聯盟年會，討論與上海師範大學教育發展基金會長期合作及設立分基金的可行性。
雲南之行，這段非凡旅程讓我們震撼，更督促我們行動。希望通過建立“上師大-愛心聯盟基金”平臺，對支持西部教育（首先定點在雲南普洱市）各個項目進行資金分配和規劃🙎🏿♂️，確立每一個愛心項目具體捐資金額。
此外👫🏻，愛心聯盟設立專項基金💁🏼，每年資助100個四川學生，每人每年2000元，項目持續時間為10年。
五📣、感動印象
在祖國的西南邊陲迂回奔波的三天裏 r<c
&;* ，感動始終與我們相伴🚟，在紀錄一次次如影隨形的感動中，不得不提我們親愛的支教誌願者們👊🏿。
我校今年在雲南普洱市有8名支教同學🧓🏻🏃🏻，除已在西盟縣村小延期支教第二年的女生李亞芳外👊🏻，7位男生都在孟連縣🏭，其中4名在偏遠的村小。我們原定計劃是親自到支教的小學去看望他們👩🏼🔬😹，但由於時間緊張🏤🫴🏽，計劃不能實現。為了與我們相見，村小支教的4名同學提前一天分別騎了2-4小時自行車的山路趕往鄉裏，然後坐車到縣城與我們相聚👨🏼🎓，第三天再原路返回支教學校🧑🏫📖。
經過三個月的支教生活，這群青春洋溢的誌願者用智慧和汗水豐富了自己的故事🧱🆗，他們有很多話要對我們說🧑🏼💻。據孟連縣誌願者組長來自中科大的駱以雲介紹，村小支教老師平時的工作時間是從早上7🦩：20分到晚上9：30🤴🏽，平時還要和學生一起砍柴修路，為學校裏做農活♚，而自己做飯洗衣就只能抽時間進行🫅🏼。
在這樣艱苦的條件下，顧春春同學卻對我們說：“支教讓我感覺很幸福！我覺得我很快樂，我很快樂能與那些佤族小孩子在一起🧛🏽♀️，很快樂能在美麗的孟連👨🏻🏫，美麗的邊境之村工作生活🦹🏼♂️👼🏽，我想一年後我肯定是滿載著收獲回去的。”質樸的語言，讓我們深深感動🧗🏿！我們能清晰地感受到，這些可愛可敬的誌願者，用汗水洗禮著自己，執著和堅強地踐行著青春的誓言！
顧春春是來自美術學院的研究生🛏，三個月前，到達當地後主動要求到公信鄉最遠的村小——班文村小學支教，並計劃在那裏支教三年。在這忙碌繁重的三個月裏◼️，他每天堅持畫一幅畫，在這一幅幅作品中，承載和表達了他內心的觸動，表達了他對這片土地👨👨👦⚠️、對支教事業的熱愛和執著😽。
來自旅遊學院的王雄，是今年我們師大支教的組長👨🏻⚕️，目前是公信中學的初一班主任，擔任初中年級的計算機課程。王雄是個細心的小夥子🤞🏻，到雲南後發現村裏沒有理發店就上網購買了整套的理發工具，為孩子提供貼心的理發服務🪩✵，據說他的“手藝”很受歡迎，每次都要忙不過來。目前王雄正在積極替學校建設網站👨🏿🌾，希望可以打開他們的世界📢👱🏿♀️，最後他說決定要在這裏支教三年，這樣的勇氣和精神讓我們為之敬仰！
還有在孟連中學教體育和計算機的體育學院王松波、公信公渠村小學五六年級的老師——來自馬克思主義學院思想政治專業研究生李勝、主動延期一年的去年就開始在西盟縣支教的李亞芳🦶🏻、當地法院的法政學院法律專業研究生宮劍和縣人大辦公室的袁彬🌋。他們都是學校愛的使者，雖然他們身前的講臺簡陋、身處的環境清苦，但是他們忠於職守👮🏼，用執著和堅強踐行著這份愛心，用智慧和汗水默默地搭建著改變山區孩子生活、改變貧困山區面貌的橋梁。他們是一群不計報酬🐓、默默奉獻的青年誌願者，每個人奉獻著自己的青春和熱情，也洗禮著心靈、豐富著自己的人生。“成就自我🫵、感恩社會”🧖🏻♀️，他們用行動體現了人生的價值🏌🏿🙍🏽♂️！
這裏地處中緬邊境💂⛹🏼♂️，有優美的風景☂️、濃郁的少數民族風情；這裏生活閉塞 O"V;otlC 、教育薄弱，遍及整個地區的貧窮🙆🏽🎅🏻，刺痛著我們的心房🤝；這裏承載著千千萬萬人的夢想和希望，他們正在迎來希望👩🏼🦱🧑🏻⚖️、生活在蓬勃起航。“幫學子圓夢，助青年成才”謹記我們愛心聯盟基金使命，把“雙手改變命運🦻🏽，知識創造未來”的信仰傳播🚵🏿♂️，愛與責任同行🧚🏿♀️🚢，讓我們將內心的感動化作行動🐉，幫助他們改變生活🛍️，改變人生！
感動瞬間
雲南威鑫集團段政廷董事長在聽完我們誌願者的工作介紹後當即表示個人捐贈10000元支持在孟連的誌願者工作，通過他們實施行動改善當地小學生的貧困生活條件。
