啟動教師教育創新平臺項目計劃
通過實施項目👨🏽⚖️，形成一大批支撐教師教育的優勢學科和特色專業👩🦱，建設高質量的教師教育課程教學資源，組建高水平的教師教育師資隊伍，創造高標準的師範生教育教學能力實訓條件，建立高效能的教學管理和運行機製，集中最好的教師教育資源用於師範生的培養和中小學教師的培訓🎟。
本報訊（記者 焦新）為了進一步落實教育部直屬師範大學師範生免費教育示範性舉措🕞，加大對於師範教育的支持力度，推動教師教育改革發展，提高教師教育質量水平，培養造就一大批優秀教師和教育家💆🏼，教育部在北京師範大學、華東師範大學🕋、東北師範大學、華中師範大學、陜西師範大學、西南大學等六所部屬師範大學啟動實施“教師教育創新平臺項目計劃”，日前下發了《教育部關於“教師教育創新平臺項目”實施工作的意見》。
《意見》指出，以實行師範生免費教育為契機，啟動實施“教師教育創新平臺項目計劃”，是進一步加強教師教育的重大舉措，是推動教師教育創新的有力抓手，是加大對師範院校支持力度的政策導向。部屬師範大學要高度重視⛰，通過實施項目，進一步落實國家戰略🚌，推動教師教育的改革與發展，並促進學校的建設發展邁上新的臺階🏌️。
《意見》對“教師教育創新平臺項目計劃”的實施工作提出了四條要求：一要全部用於教師教育。項目資金要全部用於教師教育的創新與發展，提高免費師範生培養質量，支持免費師範畢業生攻讀教育碩士😫，加強在職中小學教師培訓，推進全國教師教育網絡聯盟計劃，構建教師終身學習體系🫷🏼。要充分體現改革與加強教師教育的鮮明導向。通過實施項目🧝🏿♀️，形成一大批支撐教師教育的優勢學科和特色專業👩🎤🐗，建設高質量的教師教育課程教學資源，組建高水平的教師教育師資隊伍，創造高標準的師範生教育教學能力實訓條件，建立高效能的教學管理和運行機製📚，集中最好的教師教育資源用於師範生的培養和中小學教師的培訓🐈。二要突出改革創新🙅🏽♀️。要努力創新教師培養模式；探索教師教育學科群建設；深化學科專業、課程教學改革；強化教育實踐環節🎰、推進師範生實習支教；加強教育基礎理論研究和教育科學應用研究👩🦯🌾；創新教學和科研的組織方式👩🏼🎓；建立教師教育綜合改革實驗區💛；創新中小學教師培訓模式；加強師範大學教師隊伍的建設，采取切實措施🧏🏼♀️，吸引和激勵優秀教師承擔教師教育課程教學任務；鼓勵支持師範大學教師深入中小學教育教學第一線，理論聯系實際👋🏻，研究基礎教育，服務基礎教育。三要努力促進資源共享➰。要根據“統籌規劃🛕、分步實施🏫，優勢互補、共建共享”的原則，建設統一的教師教育共享平臺，為免費師範生培養、免費師範畢業生攻讀教育碩士遠程教育以及在職中小學教師培訓提供支持服務🎱。當前要重點建設包括“免費師範生優質課程教學資源共享”、“免費師範畢業生攻讀教育碩士遠程教育”和“中小學教師培訓優質資源共享”等三個應用系統在內的全國教師教育網絡聯盟公共服務平臺，深入推進全國教師教育網聯計劃。四要充分發揮示範作用😆。通過項目建設，部屬師範大學要深化體製機製改革，在教師教育改革創新方面做出示範；要大力推進人才培養模式⚠🧛🏿♀️、課程和教學改革，在高質量高水平培養師範生方面做出示範👩🏼🚒；要積極開展在職中小學教師培訓，在研究服務基礎教育方面做出示範🔤🦸🏿♂️，充分發揮對全國師範院校的引領作用。
《意見》最後強調，教育部將加強對項目建設的檢查、審計和績效評估☹️，並根據檢查、審計、評估結果🤳🏿，對有關學校的項目和資金進行調整。
據了解🧰，“教師教育創新平臺項目計劃”是“優勢學科創新平臺項目”的重要組成部分，旨在推動部屬師範大學加強和改革教師教育✢🧑🏻💻，用最好的師資和教學條件培養師範生，形成學科優勢和多學科綜合優勢所支撐的教師教育創新和教學平臺，直接服務於教師教育，把師範生免費教育示範性舉措落到實處，為培養造就優秀教師和教育家隊伍作出新的貢獻。
