近日🧑🏿🏫，江蘇泰州興化市興東鎮聯合蘇州大學“小紅柚”社會實踐團，依托青仔公益暑托班🙍🏽、校（課）外中心輔導站等平臺🈸🛌，開展為期五天的“公益夏令營”暑期教育實踐活動，為困境和留守兒童提供高質量的關愛教育，助力鄉村教育振興。
愛國教育引導童心向黨
“小紅柚”社會實踐團堅持將社會主義核心價值觀課程作為特色課程🥴🈷️，以寓教於樂的方式在孩子們的心靈中播下愛黨愛國種子。團隊成員們通過講解👩🏽🦰、討論、觀看延伸視頻等方式，結合抗疫英雄🫷🏿、消防烈士等事例👷🏽，勉勵孩子們立大誌🤦🏼♀️、成大才🧘🏼♀️、關心家人、關心社會🤶🏼、關心國家♗。隊員胡郁彬將紅色故事與興東鎮紅色文化相結合，為孩子們帶來海軍文化的課程👩🏿🎤。
文化熏陶傳承優秀傳統
成員宋義玲🤞👩🏿💻、張華寧結合興化非遺文化，向小朋友們介紹“茅山號子”。春天栽秧，夏天趕場，踏水車，耕田⛸，挑擔☂️，摜把🦅，薅草……伴隨著對“茅山號子”的講述🥬，勞動人民的日常生活緩緩呈現在孩子們眼前👶🏿。
成員溫翎和錢佳琪給孩子們帶來“紅柚詩詞微課堂”🧜♂️，通過字詞的讀音學習、作品的譯文闡釋，啟發孩子們對《沁園春·雪》中的場景描繪進行想象。
童伴教育促進健康成長
幫助孩子們安全🌋、健康、快樂成長亦是“小紅柚”實踐團的最大心願。為此🕵️♀️，團隊成員結合孩子們的日常生活，開展有益於孩子們身心健康成長的童伴教育類課程。
團隊成員宋義玲為小朋友們帶來安全教育課程🧔♀️，結合班級同學們日常的出行方式，引入情景分析和表演等多種形式，引導孩子們明辨是非，遵守交通規則🫶🏿，增強安全意識🥑，學會自我保護。
隊員黃彬彬和鄧雨晴為孩子們帶來趣味滿滿的心理輔導課程，為孩子們介紹巴納姆效應等心理學小知識，在幫助孩子們更好地認識自我👨👩👧🍊、悅納自我的同時🛢，引導孩子們在與他人相處的過程中做到友善🤢、溫暖、真誠與合作🔩💂🏽♂️，形成良好的人際關系。
作者：王卉蕾 楊洪江
文章來源：學習強國/全國學習平臺展播/江蘇學習平臺/泰州學習平臺/縣級融媒/2022-07-16（轉載時圖片有刪減）
