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粵成立校長工作室 用“師帶徒”方式培訓青年校長


 

  本報訊 羊城晚報記者黃玉傑🪑、通訊員何盛報道:近年來,廣東省不斷創新中小學校長培訓模式———中小學校長掛職鍛煉、跟崗學習、異地培訓、合作培訓等🏄🏼‍♀️,形成了層次分明♕、互補性強的培訓機製。近日,廣東再推一種名為“校長工作室”的新型中小學校長培訓模式,將在全省中小學範圍內首選一批名校長,以“師帶徒”方式培養新一代教育家型校長。日前,全省中小學校長工作室主持人授牌儀式已在廣東教育學院舉行完畢🏀。

  記者了解到👩🏻‍🍼,校長工作室是以兩年為一個周期🫏,每個工作室選拔3至5名中青年校長入室學習🔆,接受主持校長的業務指導👩🏼‍🎨,並一起承擔課題研究;同時,每個工作室還聘請相關專家,全面指導工作室的工作和課題研究。為保障工作室的正常運作🤸🏿‍♂️,省教育廳將在每個周期內為每個工作室安排2萬元經費,市、縣教育局和工作室所在學校也將給予相應的經費支持。

發布者: 陶桃  發布日期: 2010-04-05     返回
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