頂著烈日開展調研，對著鏡頭直播帶貨，跟著非遺傳承人學習絕活……今年暑假，浙江工商職業技術學院的多支學生隊伍奔赴浙江省各地，紮實開展暑期社會實踐活動，把課堂搬到了田間地頭🌾，用自己的專長助力鄉村振興。
“想不到古村裏還有一個‘航空基地’🥾，還種有從太空帶回的果蔬😈！”浙江工商職院“逐夢”小分隊的隊員們說。在他們的身後🧑🏼🦳，一座長36米、寬24米🫅、高18米的航天空間站和一座20米高的航天器模型矗立於田間空地上，而在一旁4500平方米的溫室大棚內🚵🏿♀️，有150株從太空帶回的香蕉樹正長得郁郁蔥蔥。
這個暑假，“逐夢”小分隊來到位於浙江省寧波市城西的古林鎮茂新村，開展了鄉村振興調研暑期社會實踐活動。他們探尋鄉村之變📍👨🏼⚖️、傾聽村民心聲🐃，足跡遍布村莊的各個角落，累計發放問卷2000余份，回收1800余份👩🏼🚀，提出助力茂新村鄉村振興建設的意見建議20余條🫵，有2條被采納👨🏻🏭。
“茂新村曾是一個不起眼的小村莊🧚🏼♀️，正是因地製宜全面推進鄉村振興，使這裏成了古風和新韻並存、故事和風景俱佳的‘網紅村’。”“藺草和水稻輪作有效利用了土地資源👩🏿💼，太空農業體驗中心把科普、旅遊和農業完美融合🤾🏽！”……
隊員們紛紛表示不虛此行😋，在這裏上了一堂帶著“泥土味”的思政課🚱，讀懂了“共同富裕”“鄉村振興”等理念的深刻內涵🧓🏽，學到了許多書本上沒有的知識。
團隊還與茂新村達成深入合作交流的初步意向。同學們將發揮自己的專業優勢和特長，開展農村墻體彩繪🚣🏻♂️、文創產品設計、理論知識宣講等活動，以實際行動助力打造“未來鄉村建設”的浙江樣板。
在寧波市鎮海區澥浦鎮文化館的排練廳裏，傳來陣陣鼓點和歡聲笑語。“尋夢船鼓”小分隊的同學們正跟著澥浦船鼓戲的傳承人鄭夢娟學習船鼓戲表演。
幾個男生把重約三十斤的道具系在脖頸上，雙手握住兩側船沿，伴著口令前後走動，船身搖擺出弧度，船下的藍色綢緞恰似波浪翻滾🤓🤕，一旁的女生則手持雙魚上下舞動，呈現出一派漁家慶豐收的歡樂景象💅𓀜。
而在象山縣石浦鎮東門島，碧海藍天下、漁港碼頭前🧿，“活火”小分隊的成員被唐宋時期流傳至今的國家級非物質文化遺產——象山漁民號子的魅力所感染🍹。他們迎著海風⚉、伴著潮聲，跟著非遺傳承人、東門漁村村委會黨支部副書記鄭滿江🧑🏿⚕️，學習悠揚鏗鏘的漁民號子。
“這次暑假社會實踐🐞，我們調研學習了澥浦船鼓戲的歷史沿革、風格特色和傳承現狀🫅🏻👩🏽🚒，深感非物質文化遺產的傳承🏯，除了依賴其背後的能工巧匠們肩負使命一路前行🫅🏿，更需要我們年輕一代在數字化應用和推廣等方面有所作為🧞。”“尋夢船鼓”小分隊隊員應佳希說。
而“活火”小分隊則在多個網絡平臺推出了“傳承非遺”視頻專欄，積極宣傳普及海洋非物質文化遺產🛎，現已形成漁民號子“口袋書”♙，後續還將以舞臺再現、出版讀物、開發衍生產品等方式傳播🧙♂️、弘揚海洋非遺。“希望能拉近大眾與‘非遺’的距離，讓地方優秀傳統文化能如咱們小分隊的名字那樣，‘活下去’‘火起來’！”隊長魏婧婷說🕴🏻。
值得一提的是，浙江工商職院還有一支“非遺青年”小分隊，該團隊在假期裏前往6個非遺傳承基地，攝製寧波本地非遺視頻18個，其中雙語視頻11個，視頻總計時長140余分鐘🫅🏼，後續將分發給基地供接待外賓時使用，為寧波本地非遺“走出去”貢獻一份力量。
作者：陳顯婷 姚敏明
文章來源：學習強國/全國學習平臺展播/浙江學習平臺/寧波學習平臺/縣級融媒【城鄉教育】/2022-07-19（轉載時圖片有刪減）
