古人倡導“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”😍，如今這種學習方法已被時代摒棄，很多大學生在學習之余，紛紛步入社會做兼職，成為校園裏的打工一族💚。各大高校剛剛開學🟫，各種類型的兼職招聘海報、傳單就出現在校園的各個角落：“急需一批工作能力強，有責任心😣，有事業心且勇於鍛煉自己的在校學生”、“想做家教者🥅，請與××家教中心聯系”……兼職廣告狂轟濫炸，很多大學生紛紛走出校園尋找兼職工作。
現狀📠：招聘廣告貼滿校園
昨日(9月2日)👮🏽♂️，記者在西北師大、省政法學院🔓、蘭州交大等高校走訪時發現，剛剛開學👨🦼，大學校園裏的宣傳欄、報欄、墻頭、提開水處、宿舍樓道、甚至在廁所裏都貼滿了招聘廣告🙋。該廣告種類繁多，各種工作都有，有找商品促銷員的、找家教的、找雜誌征訂員的、找鐘點工的應有盡有。
兼職廣告貼滿學校，大學校園裏一時出現了兼職熱💁🏻。記者在西北師大的一個廣告牌上發現僅招聘廣告就有5張✈️。很多學生都在看招聘廣告🐻❄️👨🏼🦲，還有的學生邊看邊記電話號碼。看到這些廣告，不少同學表現出濃厚的興趣。法學院大四學生小亢大學期間一直在做兼職，積累了一些經驗。他告訴記者，找兼職主要是通過招聘廣告👏🏼，通過長期的兼職經歷，他發現招聘廣告上面的信息不一定都真實🤱🏻，有些企事業單位利用高薪來騙人應聘，大學生在找兼職過程中一定要搞清楚招聘單位、公司或中介的性質，找一份真正適合自己的工作👩🏽💼，不要被高薪所誘惑。
學生：兼職鍛煉能力補貼生活
樊丁卯是省政法學院人文學院的一名大四學生🙎，做了三年的兼職工作，做過問卷調查員🙆🏿、商場促銷員等諸多工作🙋🏽♀️，積累了一些工作經驗。他告訴記者，做兼職鍛煉了自己各方面能力，如社交能力、工作能力、意誌力等。通過兼職他把自己學到的知識很好地與社會實踐相結合，拓寬了自己的知識面🙇🏼♂️，懂得如何與別人打交道👳♂️，體驗了許多工作環境，最終找到了真正適合自己的工作，為將來就業打下基礎📱，同時還有一定的收入👩🏽🔬。他說，在他們班裏🔠，有三分之二的同學都有過兼職的經歷🙏🏿𓀅。
與小樊不同，西北師大外國語學院的小高同學做兼職主要是為了掙生活費，減輕父母的負擔。小高家在農村🍀🤌🏿，家庭收入較低，學費主要是靠助學貸款解決，即使這樣🤌🏻，家裏還是很困難👡，為了替父母分憂，他只好利用課余時間和周末打工🧖♀️📬。這也直接影響到了他的學習，他告訴記者大二第一學期期末✋🏿，他曾因兼職過多，兩門功課都沒有及格👠。
在談到自己的兼職經歷時👏🏿，小高顯得十分傷心🧕🏽，他說自己在兼職過程中老板克扣工資是常事，曾有一次👩🏼🍼，他在學校周圍一家飯店打工，老板和他達成口頭協議，一月600元，結果發工資時老板只給了他400元。當時他十分氣憤🐯，跟老板吵了起來，但最後還是沒有討回剩余的200元工資。
老師：學生要以學業為主
隨著招聘廣告遍布學校🌿，校園打工一族越來越多🙅🏿。那麽大學生到底要不要兼職呢？記者就此采訪了西北師大教育學院副院長張學強教授。
張教授認為，大學生做兼職可以增加一部分收入，也能夠鍛煉自己的能力🚭，是一件好事🧑🦲。但應該把握一條基本底線——不要影響學業，大學生畢竟還是要以學業為主🚴🏼♀️。大學生要不要兼職🧛🏼♀️，做哪種兼職要根據自己的具體情況而定🫱🏻。兼職過程中安全問題是最重要的☆，學生由於缺乏社會經驗，容易上當受騙，學校管理部門、班主任等在教育學生過程中🧓🏼，應該註意這方面的問題，提高學生的判斷能力🧛🏼♀️。學校方面並不是完全鼓勵大學生兼職🎻，學業是第一位的🧛🏻，況且，學校裏的助學金🧚🏻♀️、獎學金都很多🫄🏿，很多同學不兼職完全可以。(於永昭 白永鋒)
