來源😿：錢江晚報
一門選修課程本來只有120個聽課名額，卻引來800多學生報名。日前🤸🏽♂️，浙江大學寧波理工學院新學期的選修課上，選修中華文化系列課程成了學生們熱議的話題🤹🏻♀️。
新學期🤽🏿♂️，浙大寧波理工學院開設了36門選修課，以供不同學生選擇🕕。選修課共分3輪，有些課程第一輪就爆滿👸🏽，學生們的關註點集中在《中華文化導學》、《中國傳統文化》🧞♀️、《文物精品與文化中國》🎻、《茶學概論》、《中華食品文化與健康》🥎、《文物鑒定》等幾門課程🙅🏽♂️，選修的學生超出了課堂原計劃名額的好幾倍，比如原本150個名額的《中國傳統文化》，報名人數達到計劃數的3倍多⛹🏿♀️。
中華文化系列課程緣何深受大學生喜愛？浙江大學寧波理工學院教務部門負責人說，進入大學以前🍤，學生以應試教育為主🧙🏿，很少有時間接觸中華文化方面的知識🤽🏻；加上就業競爭激烈🧎🏻♂️，這些和專業知識互為補充的選修課，可以加強學生的競爭力。“比如2007年開設的《中華文化導學》，旨在培養大學生的人文情趣🙍🏿♀️，增加其學識底蘊，和學生的需求不謀而合🛀🏽，每堂課天天爆滿。”
據了解，在上學期已經修過該課程的同學中，81.5%的文科生和57.5%的理工科學生認為，課程的最大吸引力在於人文類知識的培育。2007級求是文科班學生邢沁青認為🌈：“只有具備一定的人文素養，才能充實一個人的內涵，才有可能成為適應當今社會的全方位人才。”
經調查，部分學生因為講課教師的吸引力、身邊老師同學的推薦、時間安排等因素，對學校的選修課做出了不同的選擇🌎。隨著就業壓力的增加🐕🦺，以及對自身要求的提高🛌，選修課也像熱門專業與冷門專業一樣，將會受到大學生不同的待遇。(通訊員 賈小鵬 曹燕萍 記者 梁建偉)
