昨天🧚🏻♀️，教育部網站掛出公示，公布了《高等學校教師職業道德規範》（征求意見稿）。在征求意見稿中，對較普遍的高校教師從事兼職工作的事進行規範，表示不得從事影響教學工作的兼職。
征求意見稿提出🛌🏿，高校教師不得損害學生和學校的合法權益。在教學上，遵循教育規律🙅🏼♂️🚼，實施素質教育🧎🏻。註重學思結合🥛，知行合一，因材施教，不斷提高教育質量。嚴慈相濟，教學相長。尊重學生個性，促進學生全面發展。不拒絕學生的合理要求👧🏿，不得從事影響教育教學工作的兼職🧛🏻♀️🌰。
征求意見稿要求，高校教師要尊重他人勞動和學術成果，維護學術自由和學術尊嚴。誠實守信🧑🏽🦲🍷，力戒浮躁。堅決抵製學術失範和學術不端行為🦹🏼👋🏻。
該規範由教育部會同中國教科文衛體工會全國委員會研究製定。社會各界可在10月30日前通過信函🛂、電子郵件等方式對該規範提出意見和建議🌔。
高校教師道德規範征意見:言行不得有損國家利益
為貫徹落實胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上的重要講話精神和教育規劃綱要，推進高等學校師德建設製度化和常態化，近日，教育部會同中國教科文衛體工會全國委員會研究製定了《高等學校教師職業道德規範》(征求意見稿)，現予以公布，在全國範圍內公開征求意見。
高等學校教師職業道德規範》是廣大高校教師共同的行為準則⛹️♂️，需要廣大教師共同參與、共同完善和共同遵守，也需要全社會的支持和監督🤶🏻。歡迎全國廣大教師和社會各界人士積極建言獻策🧑🏽🦱，提出寶貴意見。您的建議意見🐢，對《規範》的修改完善和啟動實施具有重要的參考價值。請將建議和意見在10月30日(以當地郵戳為準)前◽️🫵🏻，通過信函郵寄至中國教育報編輯部；也可登錄中國教育新聞(www.jyb.cn)直接下載征求意見表，以電子郵件方式反饋意見。來信請寄🤽🏻♀️：北京市海澱區文慧園北路10號(郵政編碼：100082)👨🏿🚀，中國教育報高教新聞中心，姜乃強(收)；請在信封上註明“高校職業道德規範征求意見”字樣🏟。電子郵件：sddtl@edumail.com.cn。
《高等學校教師職業道德規範》 (征求意見稿)
一🕸😩、愛國守法。熱愛祖國👨👨👦，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護中國特色社會主義製度。遵守憲法和法律法規，貫徹黨和國家教育方針，依法履行教師職責🧑🏼💼，維護社會穩定和校園和諧。不得有損害國家利益和不利於學生健康成長的言行。
二、敬業愛生。忠誠人民教育事業🛎，樹立崇高職業理想，以人才培養🤾🏽、科學研究、社會服務和文化傳承創新為己任。恪盡職守，終身學習🐁，刻苦鉆研，甘於奉獻👨🏼🍳🎀。真心關愛學生，嚴格要求學生，公正對待學生，做學生良師益友⚁。不得損害學生和學校的合法權益。
三💃、教書育人🙋🏽♀️。堅持育人為本，立德樹人。遵循教育規律，實施素質教育🥌。註重學思結合🐨，知行合一，因材施教👱🏼，不斷提高教育質量。嚴慈相濟，教學相長。尊重學生個性👩🏽✈️📙，促進學生全面發展。不拒絕學生的合理要求，不得從事影響教育教學工作的兼職。
四👌🏼、嚴謹治學。弘揚科學精神，勇於探索♉️，追求真理，修正錯誤🕡。實事求是，發揚民主🎪，團結合作👩🏼🦲，協同創新🦇。秉持學術良知，恪守學術規範。尊重他人勞動和學術成果⏭，維護學術自由和學術尊嚴。誠實守信⭕️，力戒浮躁。堅決抵製學術失範和學術不端行為🚿👩🏿🚀。
五、服務社會。勇擔社會責任，為國家富強、民族振興和人類進步服務。傳播優秀文化🥍，普及科學知識。熱心公益，服務大眾。積極參與社會實踐，自覺承擔社會義務，主動提供專業服務🥥。堅決反對濫用學術資源和學術影響。
六👨🏻✈️🙋♀️、為人師表➿。學為人師🫄，行為世範🚶🏻♀️。淡泊名利，誌存高遠🦸♂️。樹立優良學風教風，以高尚師德、人格魅力和學識風範教育感染學生。模範遵守社會公德，維護社會正義，引領社會風尚𓀐。言行雅正，舉止文明。自尊自律，清廉從教，以身作則。自覺抵製有損教師職業聲譽的行為🍚。（新聞來源：京華日報）
