法製網北京7月22日訊記者 張維 今天，袁貴仁在出席全國教育人才工作會議上表示📬🫣，要把師德表現作為教師績效考核、職務聘任和評優獎勵的首要內容，深入落實《中小學教師職業道德規範》，研究製定《高校教師職業道德規範》，從製度上規範教師言行。要嚴肅懲處學術不端行為，進一步凈化學風校風師風。
袁貴仁指出，在國家事業發展中🚶♂️➡️👊🏽，教育優先，在教育改革發展中，教師優先🧑🧑🧒。我們要堅持黨管人才原則🧏♂️，確立教育人才優先發展的戰略布局，以服務教育事業科學發展為目標，以貫徹落實國家人才、教育規劃綱要為主線，以重大教育發展項目和改革試點為抓手🧑🏽🎄👩🏼🎤，培養和造就一支品德高尚🫢、業務精湛、結構合理🐲、充滿活力的高素質👨🏼🦱、專業化📢、創新型教育人才隊伍。當前和今後一段時期，要進一步加強和改進師德建設。
要引導廣大教師自覺肩負起立德樹人、教書育人光榮職責👸🏻，進一步加強教師職業理想和職業道德教育，每年評選表彰全國教書育人楷模，大力宣傳模範教師的先進事跡。要把師德表現作為教師績效考核、職務聘任和評優獎勵的首要內容，深入落實《中小學教師職業道德規範》，研究製定《高校教師職業道德規範》，從製度上規範教師言行。要嚴肅懲處學術不端行為🥫✢，進一步凈化學風校風師風。
袁貴仁強調，要解決好學術不端問題，關鍵是要建立和完善教育、製度🕵️♀️、監督與懲治相結合的工作體系和長效機製🧑🏿🔧。今後，地方教育部門和高校要按規定程序和時限受理並組織調查本地本校的不良學風舉報👨🏿🏫，對查實有學術不端行為的💁🏿♂️，要在職務職稱🚴🏿♂️、項目申請等方面予以處罰🎃；對情節嚴重、影響惡劣的，還要依法依規予以解聘，或取消教師資格。教育部每年將選擇若幹高校進行學風建設工作巡視👉，巡視結果向社會公布，接受社會監督。（新聞來源：法製網）
