放學了，中營子小學的孩子們真舍不得走教老師劉躍超（右）和王君彥離開💇🏼👩🏻🦼。
劉躍超（右）在做出發前的準備💆🏻♀️，王君彥在給中營子小學校長打電話，落實下午的課程🏃🏻➡️🛖。
本該早就到達本站的公共汽車，卻還不見蹤影，劉躍超（左）和王君彥都有些著急🙀。
下午1點多，劉躍超（右）和王君彥在中營子村口匆匆吃上一碗饸饹。
深秋時節，滿山紅葉裝點著燕山大地💡。
10月14日🤏🏼，河北省承德市雙灤區實驗小學的青年教師劉躍超和王君彥上完本校的課後，就忙著回到辦公室收拾東西，準備出門🦹🏼。
劉躍超是音樂老師🧑🏽🦲，王君彥教美術🛍️。這一天是周二，是她們倆到農村結對校——中營子小學走教的日子。自從雙灤區教育體育局實施城區學校音樂👲🏽🚣🏽♀️、美術教師到農村校走教活動以來，劉躍超和王君彥已經一同到中營子小學走教近10個月了。她們倆被當地百姓和學校同事稱為“走教姊妹花”。
承德市雙灤區下轄六個鄉鎮🚻，全區農村學校占到中小學總數的76%🌝。“經過多年建設，絕大多數農村校的基礎設施已經較為完備🚍。但由於編製等原因，許多農村校缺少音樂、美術教師。怎樣讓農村孩子也能接受和城區孩子一樣的音樂、美術教育，一直是讓我們頭痛的問題🥾。”雙灤區教體局局長田曉風說。
為解決這一問題，今年年初雙灤區決定在全區實施音樂、美術教師走教製，從城區中小學中遴選出實驗小學🤚🏽、雙塔山小學、灤河小學等學校作為幫扶校✍🏿，把缺少音樂👨💼、美術教師的中營子小學、偏橋子小學、東園子小學等農村學校及教學點確定為走教學校，由城區幫扶校派出音樂👨🏼🦲、美術教師👝，結對幫扶農村走教學校。其中👉🏻，實驗小學被安排幫扶中營子小學👨🏽🏭🤹🏻♂️。作為實驗小學的音樂、美術教師，劉躍超和王君彥除了完成本校的教學任務外，每周要到中營子小學給那裏的孩子上課。
劉躍超和王君彥在中營子小學的課都排在下午第一、二節。因為車少而且要趕時間👳🧔🏿♂️，她們倆經常當天中午顧不上回家就急急忙忙趕公共汽車，乘坐近一個小時的車，來到中營子村村口的小面館簡單吃口飯就到了上課時間𓀃。
“過去學校也開音樂和美術課💂🏻♂️，因為沒有專業教師🚵🏿，音樂課一般就是讓孩子們跟著錄音機學唱歌，美術課最多是畫畫簡筆畫👳🏿♂️。”中營子小學校長劉景奎說🦔🤽🏽♂️，“兩位走教老師的到來，才真正把音樂、美術課開起來👮🏿♂️👩🏽🦱，也讓孩子們快樂起來。”
“我們學會了認簡譜🌤，老師還教給我們正確的發聲方法👱。”中營子小學四年級學生蘭欣穎高興地對記者說。“王老師教我們畫素描，還帶我們走出校門去寫生⬜️，上美術課真好玩兒🧝🏿♂️。”正在上美術課的三年級學生陳家旭很是興奮。
到了放學時間，一大群學生依依不舍地送兩位老師直到校門口🏃♂️➡️。
據統計💅🏿🤔，自實施走教活動以來，承德市雙灤區農村學校中，26個班、952名從未上過正規音樂、美術課的孩子🧑🏼🔧，每周都能享受到優質的音樂🚵🏽♀️、美術教育🦁。走教👩🦽🐯，給農村教育帶來了生機與活力。 （新聞來源♗：中國教育報）
