在一項助學金申請的終選現場，評審老師們面對一厚摞申請表🧘🏽。他們謹慎地推算著每一張表背後那個家庭的窘況✩。要挑出“最應當捐助的學生”，任何一個細節💽，都有可能成為判斷的依據。
一位老師要在兩張報名表中選擇一個🙀，她拿起其中一張🛌，輕輕嘆了口氣⚄🐛：“留的是個手機號碼嘛🤮。”這位從事學生貸款工作多年的老師最後選擇了表格上“聯系方式”欄填著村口三叔家固定電話的申請學生。這名學生將在大學4年裏，每年獲得5000元助學金。
一個“貧困學生”的來信
幾個數字，一張資助申請表，拿起放下之間，評委們可能並沒有想太多，而這個夏天📫，卻牽動著對貧困生的所有議論——包括醜聞，還有心酸🚣🏼♀️。
一個去年申請到這項助學金的學生🦋，給當年的評委寫了一封信：
我是一個時而內向，時而外向的人。在大學裏，作為一名貧困學生🏙🚹，我有時感到自卑🈳。我的心中一直有一個疑問0️⃣，在學習生活中，貧困學生與其他學生是否有差異？
在我們班裏有12個貧困學生，買手機的占2／3。我自上大學起🃏，就一直認為能買得起手機的🧑🏿🎤，就不該屬於貧困生吧🧑🏻✈️。然而看著他們一個個都有了手機👩🏽，我就疑惑，是我的想法該改改了🏙，還是他們不誠實於學校🤏、國家？
在班裏，也有別的貧困生🧙🏽♀️，我留意過🤏🏻，當他們生活稍稍偏離傳統意義上的“貧困學生生活標準”時🌤，便會引來一些背後的議論紛紛👩🏭。隨著社會的不斷發展🏨，手機👮🏿、電腦已經在中國社會中比較熟悉了。而這些曾經稱之為“奢侈品”的東西現在能不能可以讓貧困學生觸及到呢？
其實，我也有自己的想法。我看著如今社會飛速發展🤨，而我們的校區位於偏遠的地區，信息比較封閉。獲得必要的外界信息🔯，如考研🧑🏿⚕️、就業信息，看社會動態、社會發展都是很必要的。這些也是個人成材，得到更大發展的有利條件🫸🏿。所以，我覺得擁有一臺電腦就很好，很方便。並且，可以學一些對於以後工作有用的技術。我想了很久這個問題，覺得很有必要。但想想，自己是一個貧困生，心中不免遺憾和迷茫！
信後，這位學生附了一則他在上大學之前看到的“大學生一定要理解的15件事”，當時他覺得“很有用”。但這些告誡，卻給出了相反的“建議”——
“不要買手機，首先在於在學校你確實沒有那麽多事情👨🏼🌾！其次是中國移動如何優惠，如何讓利，它一個月也要從你身上賺個60元至70元🥴，那夠你吃一個星期食堂了吧！”“如果有電腦……配置不需要奔四3.0、內存512的。有個內存256的就夠你用了🧉，追求時尚你還沒有資格🧑🏽🏫！”
必需品？奢侈品？
用手機，算不算時尚🕛🍞？家庭經濟困難學生🤳，有哪些“資格”？
今年開學🥱🧑🏻🎄，浙江大學家庭經濟困難學生可以免費領取一部手機。該校學工部主任對媒體表示，手機已是通信必備品，學校的許多重要信息都是通過短信平臺發送到學生手機裏的，所以困難生也需要手機。
但在有些人看來🦸♀️，手機仍和“貧困生”形象格格不入🕺🏻。小布(化名)畢業3年。至今她還對大學裏的一個女生印象深刻🤱🏽：“她用一款三星翻蓋手機，那時全班用手機的人還不到一半。”但學期末⛹️♂️，她領到了6000元助學貸款👨🎓👃🏼。
“不知道她怎麽弄到資格證明的🦸🏼♀️👩🏼🔧，”小布回憶說，“但同學們對她，有目共睹。”不久，校方就收到一封匿名信，裏面有她的手機型號🪵🧑🏿🚒、衣服價格、甚至吃飯、小炒價格。很快✌🏼🛢，她被一個“一看就是貧困生”的女生頂替🏪。
清華大學學生資助管理中心主任張春生表示，現在對經濟困難學生的認定絕不會“助人惟親”。在該校，每位學生申請貸款，都要詳細填寫家庭經濟狀況，學校要打電話去當地核實。並且，他們對每位學生都有一次超過半小時的談話。
“我們隨意問起他每月消費飯卡的額度🧏🏿，用什麽牌子的香皂。大概就能對他的經濟狀況做出判斷。”而且，輔導員、老師⛹️♀️、同學都會提供側面情況，進行監督🤜🏽。
張同學入校起開始領取助學貸款。大二時，他曾買過一管長笛🔅🧑🧒🧒，花費50元。很快🌎，就有人質疑，貧困生不是應當省吃儉用嗎，為何買奢侈品？張私下表示：“我也是省吃儉用買的長笛👮🏿，這是個人興趣。難道家庭貧困😨，連興趣也不配擁有嗎？”
張用了一位朋友“淘汰”的手機，他總是先開口申明原委🧝🏿♂️。“雖然他們不說🦍，但我知道很多人對我的手機有看法▶️。”
“不必在乎周遭人們的看法”
“在大學裏🕵🏻♀️，手機是必需品🙂。”北京交通大學的學貸中心崔迎春老師解釋👨🏻🦼➡️𓀂，上課教室的變動、學校事項的安排，基本靠短信。有時她想通知學生來領取資助的錢，卻找不到人👪，把錢擱在宿舍，又不放心。尤其同學們實習、找工作時↘️，沒有手機更是不行。
中國傳媒大學的李萍老師認為：現在手機差異很大，有三四千元的，也有一兩百元只有基本功能的🧚。因此▪️，家庭經濟困難學生還是一眼就能看出來🚪，“每月話費也就一二十元🥅👜。”
7月8日中午11時39分，上述當年的申請助學金的那位同學發出了那封信，下午5時16分,收到信的評委給了他一封長長的回信👉🏼🥢。信中寫道：
我非常強烈地感覺，現在的大學，或者說現在的環境👋🏼，不利於同學們特別是來自偏遠地區的貧困學生在本科階段打下知識的基礎。太多的社會公益活動，太多的新鮮的東西，對你們來說……城裏的孩子🤚🦒，有錢有權人家的孩子，同樣貧困的同學◼️，每一個人的每一個行為都帶來沖擊，這樣不太容易安心讀書上課。
我覺得社會搞了一點“救濟”，就把這資助事業當成媒體宣傳的盛大表演，電視、報紙和某些企業造勢活動實際上扭曲了被資助學生的心智，使他們不能按照正常的心態對待自己的學習和生活安排。這是讓我非常不快的🧛。
從20年前我資助希望工程的孩子，又資助北京宏誌班的學生，最後我不願意讀老師強迫他們寫的信，那對他們來說是負擔🐉，老讓這些學生有自卑或感恩的負擔🤾🏼♀️。所以，我不希望你沉淪在自卑中🤳🏽，把這些放到一邊去吧▶️，告訴自己“我沒空想這些，我每一分鐘都要學習知識用來武裝自己”🕵🏽♂️。
你們20歲的年紀🐋，大學生活是人生的黃金時代👨🏿⚕️，遺憾的是，往往走出校門才明白這個道理。所以，要不要手機？要不要電腦？要不要交女朋友🧑🦲？都和有沒有經濟實力相關，根據你的收入，盤算一下夠不夠開支，是不是必要🦴👨🏼💻，就決定了，不必在乎周遭人們的看法。(白雪）
