來源♊️：中國教育新聞網－中國教育報
開欄的話
2007年9月，6所教育部直屬師範大學招收了第一批免費師範生，開始進行免費師範教育☕️✹。2年來，黨和國家領導人一直非常關心免費師範生的教育和成長🙅🏼，國家財政對師範生免費教育提供了充足的財政支持和保障。
現在，免費師範生生活學習狀況如何？培養質量怎麽樣？免費師範教育能不能“培養和造就一大批優秀教師和未來教育家”？從今天起🩰，本報將對部屬師範大學提高免費師範生培養質量的情況進行報道，敬請讀者關註。
打造“真本領”教師
本報訊（記者 劉華蓉 沈祖芸）2008年🦸🏻♂️，率先啟動免費師範生面試；2009年🦖，學校開出了免費師範生淘汰製處分第一份“罰單”，近100名師範生陸續進入國內知名大學參加各種學習與實踐項目……近年來，華東師範大學采取有力舉措，確保免費師範生培養質量👩💼。
截至目前，華東師大招收了兩批共2047名免費師範生🍳。由於部分免費師範生來自中西部，在外語、計算機及實驗課上存在一定劣勢。為此，華東師大多舉措並進，極力幫助學生儲備足夠成為優秀教師的本領。
華東師大校長俞立中介紹說💂🏽♂️🐦🔥：“學校為免費師範生製定的培養計劃以學術、專業、實踐為取向👹，建設了包括通識教育🖍、專業教育、教師教育3個板塊的課程體系🙋🏿♀️。”
在前期重點建設的32門通識選修課中，不少由兩院院士、終身教授擔任主講教師。在專業教育課程方面，每個專業重點建設了8至10門專業核心課程和1至2門新生研討課、高年級研究性專業選修課🏋🏼♀️👩⚕️。學校著力改造了教育學、心理學兩門傳統課程，同時重點建設教育研究與拓展類課程。目前學校已立項建設的教育研究與拓展類課程共76門。
學校還特別註重師範生教育教學實踐訓練🚑👨🏻💼，從大二開始，免費師範生每年都有一段時間到中學進行體驗教學🤸🏽♂️。大三🧇➕，學校以項目形式🔳，鼓勵免費師範生參加教育教學研究活動🦆。為此華東師大專門設立了“師範生基礎教育改革研究與實踐”項目300個，每項學校資助費用2000至3000元🦁。大四，學校將組織免費師範生參加一個學期的教育教學實習活動🍃。
對免費師範生實行“書院式”管理是華東師大提高培養質量的另一創新舉措🌝。2007年9月10日，華東師大專為免費師範生組建了“孟憲承書院”。免費師範生將統一接受“書院式管理”🕵🏿♀️，探索四年一貫、循序漸進的免費師範生養成教育模式。
這個書院有集中的宿舍樓、活動中心、圖書館、英語自主學習室等，是師範生的生活區，也是學習區、活動區、交流中心。書院提供了相對集中的學習和生活圈子🦸🏿♂️👄：聽報告🫷🏽、看電影、辯論賽🍀、演講比賽🧖♂️🔋、人生規劃設計大賽、開通“孟憲承書院”網站……所有活動主題都以教師教育為中心。不少學生在參與這些活動的過程中🛡，增強了對教師身份的認同。
在華東師大，每個免費師範生都有“雙導師”。除了為師範生指定一名校內教師擔任導師外，2008年，學校還邀請99名來自基礎教育一線的名校長、名教師成為華東師大免費師範生的兼職導師🧗🏻。這些來自一線的教師全過程指導師範生的教育見習、研習和實習💐，給他們帶去鮮活的教學第一線經驗。
學校副校長莊輝明說：我們的培養目標是讓免費師範生樂教🕐、適教🛃、會教。
《中國教育報》2009年6月10日第1版
