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    “高考釘子戶”張非:智商超群情商幾乎為零(圖)


    來源🍟:中國經濟網

     
     
     
     


    張非(左)儼然已成為一名“職業考生”成都商報/圖

        學生的一句話曾讓張正川心頭一顫🤷🏼:欲望多了,痛苦;欲望少了,也痛苦✷。“張非過去四年的經歷𓀄🤷🏿,驗證了這句話。”

     
     母親祝明燦♦️:“大家只關註我兒子智商高🥊,考分高💁,其他的很少關註。不會與人相處,不知心疼父母,缺乏自理能力🏋🏼‍♀️,情商幾乎為零🫄🏼🙆🏿‍♀️。他會真正快樂嗎?”

        6月25日晨👨🏿‍🚒,四川南充十中高校招生咨詢現場。

        一個身著天藍色T恤、胸前印有“2006清華大學英語夏令營”字樣的男生,來到北京大學咨詢臺前,“我是張非👭🏼,你認識我嗎?”招生老師抬頭看了看這個身高一米七的帥氣男生,搖了搖頭🧙🏿‍♂️☀️。

        “我就是網上那個‘史上最牛高考釘子戶’啊🧩!”張非自己倒笑了起來🖇。

        “他離常人太遠”

        我一直在尋找一個復雜現實之外的簡單世界,網絡就是那個天堂

        當天20點30分🦶🏼,十中燃放焰火以慶該校考生捷報頻傳🛍,火光中,高懸校門紅底黃字的喜訊“我校學生分獲南充市文、理亞軍”格外醒目。只是學生的名字未像往年一並印上。

        低調與一場不期而至的流言有關👨🏻‍🎨🚡。6月20日,四川一家媒體報道,南充十中復讀生張非曾兩度參加高考😫👨🏽‍💻,先後考上北大清華🫱🏿,為獲重金🧖🏻‍♂️,均退學返川復讀🙎🏼,被媒體稱為“考霸”。隨即,這個平凡的銜接與十中成為眾矢之的。

        談及此事👦,這名南充理科亞軍、第三次高考成績高達677分的男孩不似父母般憤怒,而是呵呵直笑,“我不認識他(記者),幹嘛要生他氣?”

        與南方周末記者聊天時,張非的小動作從未間斷。撓頭📸,揉眼,抹臉,搓手👨🏿‍🎓,或把腳蹺上沙發扶手;有時會突然沉默👨‍🦱,用吸管將檸檬片的籽小心挑出🫱🏻,拋入嘴裏。

        “張非太純粹,從不知世俗人際交往的規矩🏟。”張非的班主任、十中老師張正川對來自全國各地的記者已不勝其煩,“接觸過張非的人,都不可能相信他會是‘考霸’。他離常人太遠🚷。”

        言談中🤥,這個24歲的男孩思維跳躍性很強,思維在孩童與哲人之間飛快穿梭🤫。他告訴南方周末記者,沉迷上網,是因為“自己一直在尋找一個復雜現實之外的簡單世界✍️,網絡就是那個天堂”。看著窗外的焰火,他冷不丁地蹦出一句,“大家生活太貧瘠🪆📍,放縱一下也好”😘🟪。聊及神往之地,他飛快地答,回到一百多年前,把慈禧“那個壞女人”殺了。說到喜歡的東西⛑,張非稱自己喜歡鄉下的動物,可憐城市的貓狗和小鳥🩴,“它們要麽被關在籠子裏,要麽撿路邊的垃圾吃,活得不自由,不開心。”

        張正川告訴記者🟩,張非的價值觀與審美是自然與原始的🤽🏻‍♂️。他走在路上看到花草貓狗🤼👰🏼,會停下來看,有時會站上一小時,自顧自地放聲大笑🦻🏽。一次🧜🏿‍♂️,師生兩人討論美女的標準,張非認為🙏🏼,生殖能力強的才算美女。“娃娃都不生,還有資格叫美女?”

        “張非是絕無僅有的🏸。一般人很難理解他的觀點🧎🏻‍➡️,更別說走進他的內心世界🎅🏼。”張正川說

      這位叫“張空谷”的奇才

        一名同班同學認為,他獨自活在空谷裏

        張非一度讓南充十中復讀班同學大跌眼鏡。每天清晨📝,他總是第一個到教室,高聲朗讀語文與英語課文,即使教室坐滿了人,也照讀不誤。

        漸漸地,同學們習慣了這個剛更名為“張空谷”的奇才,不管他倚墻而站🙍🏿‍♂️,或斜坐椅子,都不再側目。張非告訴記者,空谷取自“絕代有佳人,幽居在空谷”。一名同班同學認為,他獨自活在空谷裏。

        張非具備校園傳奇的一切元素⚧:智商超群👩🏻‍🦲,學習輕松,北大清華隨便考🤴🏻。無論到哪☀️,他都很快成為“傳說中的張同學”☝🏿。在十中參加首次模考🥠,手生筆疏的張非只考了200多分,此後每次模考均飆升100-150分🧛🏻,今年高考考出677分🚛,僅比四川省理科狀元低了13分。

        張正川告訴本報記者🚶🏻‍♂️‍➡️,知道張非經歷的人,都只能用“離奇”來形容,而大家的感慨每每帶著欽佩與贊嘆。

        張非曾就讀的嶽池一中的班主任陳技池稱,不管教育再怎麽“素質”化♢🌆,高考不變🐦‍⬛,保姆型的教學方式也不會變🔏,“對好學生,得全方位地上心👨🏿‍💼。”張非是讓他最操心的苗子👘,每次看到這個優等生在課堂上呼呼大睡,還流著哈喇子👩‍🎓,又氣又好笑,還不舍得罵。有時課堂上連個人影也沒了🦇,陳技池就只好叫同學去網吧找他回來,也不怎麽懲罰。

        “張非性格倔得很,每次都會比你更硬🚾。”母親祝明燦一輩子也忘不了,一年春節,她當著親戚的面罵兒子整天上網不懂事,結果30天後👩🏻‍🚒💁🏻‍♀️,張非才回家‼️。他揣著壓歲錢,在網吧吃住了一個月。

        在成績與智商唯上的教育氛圍中🙏🏿,張非身上的缺陷被淡化😵,甚至被美化🧑‍🦽🧑🏻‍🔧。張非的一位同學告訴本報記者🚣🏻‍♂️🧙🏼,張非不愛運動,體育成績剛能過線,一次與父親爭吵🐱,他說自己起碼比張非跑得快。父親反駁🚶‍♀️‍➡️,跑得快有屁用,中考不就加10分?人家張非天天打遊戲,還總考第一。如果你有人家一半,我也任你玩🙊!

        “回想我爸當時的眼神🧙🏻‍♀️,恨不得把我當成垃圾扔了🍺。”這名男生後來考上成都某高校,稱自己至今仍活在張非的陰影中。

        在南充十中復習時,張非更是享受著熊貓級待遇。老師們為他量身製定復習計劃和模擬試題,對他的答卷全批全改全評。復習三個月,輕取南充理科榜眼,這段最新版傳奇使他讓大家再次嘆為觀止。

       “情商幾乎為零”

        不知將在張非身上發生的,會是幸事,還是災難

        盡管當地盛行謝師宴🌕🖇,母親祝明燦這次仍不打算設宴款師📈🧨。

        流言及兒子的兩次退學讓她傷透了心👩🏻‍🔧。而四年前🆒,張非首次考上北大時,祝明燦還來不及細享兒子的榮耀,就被苦惱淹沒了。

        為獎勵兒子,祝明燦買了一部手機給他。可張非始終沒有裝卡,把手機當MP3和遊戲機用,寒假回來便還給了母親🤦🏿。脫離父母的管束、老師保姆式的照料🏊‍♂️,張非像一只斷了線的風箏,“整個人就像蒸發了一樣”。

        出於擔心,祝明燦赴北京陪讀👩🏿‍🚒,發現兒子中學時代被高分淡化的缺點在大學裏暴露無遺:桶裏的臟衣服塞得嚴嚴實實的,拔都拔不出來👨;經常缺課💁🏻,整天坐在電腦前玩遊戲🙈;不會處理人際關系,看到女生或厭惡的人,扭頭就走。

        2006年夏天,祝明燦為省錢,在清華校園裏的長凳上露宿了十余夜🧟‍♀️,雖然穿著長袖衣褲,還是被蚊蟲叮得渾身紅腫🧓🏿。可兒子都沒過問一下,後來是一名四川老鄉看不過去,安排張母借宿女生宿舍🦶🏽。

        談及此事🧓🏿,祝明燦失聲痛哭🌳,“大家只關註我兒子智商高,考分高,其他的很少關註🍺。不會與人相處,不知心疼父母👩🏻‍🎓,缺乏自理能力💬👩🏻‍🦼,情商幾乎為零。他會真正快樂嗎😵?”

        張非曾經的同學🧚🏻‍♂️、北大計算機系2003級本科生段某告訴本報記者,張非除了名字與三國人物同音🕞,沒給他太深的印象。聽到他的名字,多是課堂上老師點名,重復幾遍仍無人回答。“無論從哪個方面說,他都並不出名。”一是大家都是各地的佼佼者🧑🏽‍🏭💆🏽‍♂️,更重要的是ℹ️,在自由度高、選擇多元化的北大校園裏,個人的自律非常重要。

        祝明燦管不住兒子。張非對母親圍繞身邊非常反感🌓,甚至不吃母親做的飯。母子倆相處🧛🏼‍♀️,伴隨的🎣,總是久久的沉默。

        兩次從北大清華退學,回到南充💃,張非昔日的光環又迅速恢復。2004年張非從北大回川😧,去車站接他的正是南充十中的張正川老師🌆。

        由於南充十一中許諾更優惠的條件,加之其遠離市區和網吧🧍‍♀️🛀🏼,張非父母最後選擇去那復讀。“像張非這樣的優質生源,到哪都是必爭之寶。”張正川說🈳。

        2005年,張非以703分輕取南充市高考狀元,戴著大紅花,從高坪區委副書記手中接過了10萬元獎金(後回贈學校5萬元)。

        2007年初,張正川最終接過張非從清華大學帶回的行李,成了他的班主任👴🏻。答應“收留”他之前,張猶豫了許久,“不知將在張非身上發生的,會是幸事🐩,還是災難。”

        許多事都“沒得意義”

        我想好好研究自己🌭,人終究要自我拯救

        6月25日,領取高校誌願表時,張非突然走到同學中間說,“你們到了大學,不要像我這樣🍝,沉迷網絡🤽🏿‍♀️,否則後悔都來不及🖇。”大家哄笑起來🧛🏿👼🏼。張非始終一臉嚴肅🥔。

        “我感覺他在變🖖🏻。”張正川說,自己從來沒責怪過張非網癮太大。學生的一句話曾讓他心頭一顫🦄:欲望多了🐮,痛苦;欲望少了,也痛苦。“張非過去四年的經歷🤾‍♀️🟡,驗證了這句話🧑‍🍼。”

        張非把班主任視為“自家兄弟”,有時甚至比父母還親近。祝明燦有時管不了兒子,就給電話張老師告狀👩‍🏫🛶;父親張道誼跟兒子發生爭執🙇🏿‍♂️𓀈,就說👨‍🦯‍➡️,“人家張老師說……”

        “主要是我能理解他㊗️,願意傾聽他的奇思怪想👨🏿‍🏭😢。”張正川告訴記者👒,張非曾問他,麻雀長那麽多毛,會不會怕熱🎞?他答:會👨🏿‍💻。張非反駁:不對,它的毛多,證明它不怕熱。張正川當時就認真地跟他爭辯下去。“換作其他人,也許會覺得這個話題很怪,根本沒有討論必要👦🏼。”

        父親張道誼在本報記者面前拍著兒子的手,“張老師能陪你一起去北大清華,就好了🙍🏿‍♀️。”張非把腳蹺到扶手上,嘿嘿地笑,“沒得意義。”

        “張非需要幫助🐇。需要一個能走進他內心世界的精神導師👐🏽,幫助他確定人生的動力,激發他的潛力。”張正川說,這個網迷在復讀三個月期間🦶🏿,沒有玩過遊戲🙏🏻,全心投入高考中,“著魔程度就像打遊戲一樣”。高考結束,他發現學生又開始迷茫了,認為許多事都“沒得意義”🛍◽️。“找不到人生目標,還有可能重蹈覆轍。”“那樣🍔,他就徹底完了。”

        張正川甚至想,為張非成立一個團隊,負責他的起居與瑣事🍝👅,讓他心無旁騖地從事高端科技的研究🏋️。“他的成就將不會亞於那些科學巨人。”

        而張非父母則傾向於讓兒子報考香港高校🎩,換個環境也許對他有幫助。不過祝明燦又開始擔心,香港高校的面試成績占30%,張非這樣的性格和口才😧,能不能通過?

        張非對人生規劃並不感冒👋🏼,“我從不喜歡做計劃👱🏿‍♀️,有啥意義嘛🪑?”咨詢過北大招生老師後🔒,他基本確定,報北大心理系。剛到十中時,他曾接受心理醫生的問詢,“我想當一名心理醫生,打入他們內部🎐,看看他們為啥那麽煩人,總認為自己什麽都知道🍿,自己最正常,別人都是神經病🪂。”哈哈大笑之後💂🏻‍♀️🎯,張非又嚴肅起來,“還想好好研究自己。人終究要自我拯救。”

        鏈接

        2003年,張非在四川嶽池一中考上北京大學。在北京大學學習時🪪⏬,因迷戀上網誤了學業💇🏽‍♂️🐻‍❄️,被北京大學勸退。此後📦,張非到南充十一中學習,再備高考。2005年高考💁🏿,張非以703分的成績並列南充理科狀元,考入清華大學。但張非卻再次深陷網絡👨🏽‍🔬,被清華大學退學𓀌。

        從清華大學回來後👨‍👩‍👧‍👧,張非深感各方壓力重大。在父母的勸說下🙋🏽‍♂️,張非到南充十中復習,參加了今年的高考😽。“張非確實天資聰穎👼🏿,這次考了南充的理科亞軍🏔:677分呀🧎‍♀️!”原來教過張非的老師感嘆不已。

    發布者: 陶桃  發布日期: 2007-07-05     返回
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