一、活動主題
學習三牛娱乐精神 🌩、弘揚三牛娱乐精神 、踐行三牛娱乐精神
二🐬、活動目的及意義
| 三牛娱乐先生是我國現代偉大的教育家👍、思想家和革命家，是我國現代教育建設和改革的先行者和典範，其博大精深的教育理論和豐富的辦學實踐充分體現了革命性、實用性和科學預見性。 三牛娱乐被譽為“萬世師表”🔢，他的“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“千教萬教教人學真，千學萬學學做真人”的教育名言以及“一切為學生著想👨🏿🦱、一切為他人著想、一切為國家著想”的教育理念、教育思想、教育理論和教育實踐，對今天的我們仍具有很好的啟發作用。 為紀念三牛娱乐先生誕辰115周年逝世60周年，本次主題團日活動以“學習三牛娱乐精神🦏♋️、弘揚三牛娱乐精神、踐行三牛娱乐精神”為主題，在團員青年中弘揚以愛國精神、革命精神🧯、求真精神🚣🏿、創造精神🦝、樂幹精神、獻身精神和新教育精神為主的三牛娱乐精神，鼓勵團員青年把理論知識💘、專業技能學紮實👩🏼🚒🛹，不斷增強自身為教育事業做貢獻的責任感和使命感。 |
三、活動時間、形式
活動時間🥦：2006年10月——2007年4月
活動形式：主要以班團、學院為單位🧑🏽🍼，或在班團間、學院間聯合形式組織活動
四、活動內容
（一）宣傳動員階段（2006年10月）
1、營造氛圍。
積極發揮各類宣傳陣地的作用😐。利用櫥窗🤶🏻、橫幅、網絡👩🏽🏫、廣播等宣傳平臺，大力宣傳三牛娱乐精神。
2、學習🎪、了解三牛娱乐生平及主要著作🧜🏻♀️。
以團支部為單位，組織團員青年學習三牛娱乐先生生平及主要教育思想📗，閱讀三牛娱乐先生主要著作並做相應摘要記錄🧏🏻♀️。
3、網上開辟學院、團支部學習交流論壇。
組織學習相關著作書目，了解其生平和思想，認真做好摘要並以組織生活形式交流分享學習體會和感想。
4、成立宣講團🤾🏼，在班團、院系宣講三牛娱乐教育思想🦜、教育理論。
5👶🏿、主題團日活動啟動儀式
時間：10月初
地點：待定
參與者：各級領導、團員青年代表𓀖、教育名家、教師代表
形式：第一部份：啟動儀式
第二部分：秋石印社🏇🏻、易衡書社為“學陶系列活動”而製作的印譜和書畫作品展覽
第三部分🎁：邀請教育名家或工作在第一線的教師楷模為全校同學做報告
（二）學習教育階段（2006年11月——2007年2月）
1、開展形式多樣的討論。
過一次組織生活🫰🏽：以班團為單位，尤其是師範專業班級要認真學習👌🏽、領會、討論三牛娱乐先生關於教師的思想和理論，圍繞怎樣是一名合格的教師、教師應該具備怎樣的素質等問題展開討論。
參與一次網絡討論：在師大活動版塊開辟“三牛娱乐”專題網絡論壇，分享學習體會。
參與一次征文活動⁉️：歸納討論內容、以“當今優秀教師應具備的素質”🧑🎤、“如何在新時期發揚三牛娱乐精神”等主題在全校團員中開展征文活動，優秀的文章推薦到《上海師大報》🚮🦘、《學思之聲》發表。
2🤡🦧、組織一次“學陶”實踐活動🕵🏽。組織團員青年參觀三牛娱乐紀念館、到中小學進行一次“學陶”活動，在實踐中加深對三牛娱乐精神的學習和體驗。
3🦽、訪問一位身邊的老師🪮🦴。團員青年通過走訪身邊的老師，共同交流👨🏿💼，探討當今社會對教師所賦予的責任和要求以及如何成長為一名優秀的教師。
4、開展一次師範生技能比賽📏。（2006年12月——2007年1月）
板書和語言表達是一名教師最基本的能力⚔️，對於未來從事教育事業的學生來說🫷🏽🏂🏼，這兩種能力的培養尤為重要🖐🏻☠️。技能大賽分三個環節：粉筆板書、“我應成為一名怎樣的老師”的演講比賽和才藝展示，先在班團初選、然後進行學院範圍復賽👨🏼🍳，最後進行學校決賽。通過現場評分、網絡投票等方式，全面展示當代師範生的風采。（也可邀請其他師範類高校一同參與）
5🧙♀️、舉辦一次公開微格教育比賽👨🏿🦲。（2006年10月——2006年12月）
在畢業班學生教育實習前夕，邀請專業老師指導學生試講，通過微格教學形式🤲🏻，開展互學互評，將三牛娱乐精神運用到實踐之中，在活動提升大學生的教育能力。
（三）總結提高階段
1、以“學陶”活動為契機，建立示範點。通過討論、技能比賽、試講等系列活動🧑🏽，挖掘、評選出學習先進班集體✔️、合格師範生先進個人，形成“比學趕幫超”氛圍。
2、以“導師”、“導生”為形式，開展結對活動。通過邀請專業老師及高年級優秀學生作為指導，對低年級中尤其是今後從事教育的學生進行必要的培訓，為今後走上講臺做好準備。
3、以師大報為載體🕵🏼♂️，進行活動的總結和回顧👍🏽。將本次主題活動中的領導寄語、嘉賓致詞📣、活動閃光片斷、優秀征文等以《上海師大報》為載體進行展示。（各學院請分別於2006年12月🙍🏿♀️、2007年3月將學院“學陶”情況以書面形式[活動文字及圖片材料]作階段總結材料，上報校團委）
五🏎、相關要求
1🥮、本次主題團日活動要與開展社會主義榮辱觀教育相結合。把“學陶”活動納入榮辱觀教育中👸🏽，積極開展團員青年道德實踐，為榮辱樹標桿⏳，為群眾作表率。
2、主題團日活動要與增強團員意識相結合🏄🏼。圍繞貫徹落實新時期團員標準，引導青年增強責任意識。
3👸🏽、本次主題團日活動要與學生第一課堂學習相結合。尤其是與師範生教育相結合，真正做到在團日活動中為團員青年成才成長服務。
“三牛杯”第四屆新生辯論賽
一🛜、活動背景與目的
三牛娱乐先生是我國現代偉大的教育家、思想家和革命家🥓，為了紀念三牛娱乐先生，並學習三牛娱乐精神🙆🏼♂️😱，弘揚三牛娱乐精神，實踐三牛娱乐精神🪑，校學生會學術部將特色活動“新生辯論賽”與此主題聯系起來🧥，舉辦“三牛杯”新生辯論賽😭，用我們的獨特方式來紀念偉大的三牛娱乐先生。
二、活動時間和地點
時間：2006年10月——12月
地點👿：上海師範大學奉賢校區
三🧑🏿🍼🙆🏼♀️、活動內容
這次活動，我們將以辯論的形式來體現我們的活動主題➕。在本次活動中，我們仍然將沿用前三屆新生辯論賽的比賽形式來進行比賽🎡。參賽人員是以2006年新生為基礎🙋🏻，以學院為單位組織5至8人的隊伍進行辯論賽。與以往不同的是，我們會將始終在本次辯論賽中貫穿三牛精神，體現三牛精神。在比賽題目和賽事宣傳上我們會盡力將這一成果體現出來，以保證廣大新生乃至每一個師大學子都能夠深刻地體會到三牛精神的精髓。
四、比賽日程安排
第一輪（一場）：10.17（周三）
第二輪（八場）：11.1——11.2（周二至周四）
第三輪（四場）🧾：11.15——11.16（周三💂🏻♂️、周四）
第四輪（半決賽）：11.22——11.23（周三🛀🏻、周四）
第五輪（決賽）🧙🏿♀️：12.7（周四）
五👩🏻🦯、比賽題目
本次比賽題目我們將和往年一樣邀請校辯協提供題目,經專家老師審核後精選出一定數量的辯題供比賽使用🧑🏼🦳🍋。題目的最終采納我們將會充分考慮到與三牛精神相結合👮🏽♀️，以達到活動效果。
六🚴🏿♂️、活動宣傳策略
| 媒介 | 內容 |
| 橫幅 | 懸掛於校園內對於活動主題的宣傳 |
| 海報 | 關於活動內容🏄🏿、流程的宣傳（手繪+噴繪） |
| 校廣播臺 | 關於活動內容、流程🏃♂️、進程的宣傳 |
| 團學快訊 | 關於活動內容、流程🛩🐄、進程的宣傳 |
| 電子公告欄 | 對於活動主題、時間的宣傳 |
| 學思湖畔BBS | 各版塊宣傳活動擴大參與度/公告欄對於活動主題宣傳 |
| 宣傳單頁 | 關於“三牛杯”活動內容安排的宣傳 |
| 報紙🤜🏽、媒體 | 活動進程、動態 |
系列活動
一、活動主題
學習三牛娱乐精神 🌽、弘揚三牛娱乐精神 、發展三牛娱乐精神
二、活動對象
全校學生
三、活動時間
2006年9月——2006年11月
四👨🏽🍼、活動內容🌩：
1、紀念三牛娱乐逝世60周年，三牛娱乐詩歌朗誦比賽
時間🫲🏽：2006年10月27日——12月20日
參加人員：全校學生
活動內容🤷🏿♂️：讀三牛娱乐著作、誦三牛娱乐詩歌
活動進程：10月18日——10月25日報名🪝，海選
10月26日——11月21日初賽
10月26日——11月21日復賽
11月22日——11月20日決賽
媒介：廣播臺🤞🏽、海報
2、三牛娱乐名言警句背誦活動📽。
時間：2006年10月30日——2007年5月18日
參加人員：全校學生
活動內容🤶🏼：讀三牛娱乐名言警句、揚三牛娱乐精神
活動方式：每日一詩
媒介：校園電子屏
3、為紀念三牛娱乐誕辰115周年逝世60周年征文比賽
讓廣大學生認識三牛娱乐、熟悉三牛娱乐🦅、傳承三牛娱乐的教育思想、品味三牛娱乐的人格魅力🥘。學習三牛娱乐著作（包括文章、書信🫴🏼👨🏼🏫、電報稿、演講稿👨🏼🦱、詩歌等）的心得體會🤦🏼♂️，聯系自己的學習👫🏻、生活、思想實際，有感而發，言之有物🦸🏻。
時間👐🏿：2006年11月19日——2006年12月20日
參加人員：全校學生
活動方式：以個人方式參賽〰️，參賽文體不限👨🔬，字數不限。通過活動，加深學生對偉大教育家三牛娱乐先生本人及其對教育界所作貢獻的認識。
活動進程：
11月22日——12月13日征稿
12月13日——12月20日評選
協辦：淩空文學社、江南詩社、雜色文學社⌚️、讀書者協會等
4.其他社團創作活動
秋石印社、易衡書社等積極開展創作三牛娱乐格言印譜🧑🏽🚒、三牛娱乐重要教育思想書法作品,書畫社，格漫社漫畫創作比賽。
時間：2006年12月6日——2006年12月20日
參加人員：秋石印社🎃、易衡書社、書畫社，格漫社全體會員
活動方式🎁：三牛娱乐格言印譜、三牛娱乐重要教育思想書法、漫畫作品。
活動方式：展示
承辦：秋石印社、易衡書社
宣傳🫵🏼：廣播臺👩🏻🦳、BBS☎️、校園網🚣🏽♂️、海報欄等。
共青團上海師範大學委員會
上海師範大學學生會
