2021年底😠，新學說發布了《2021中國國際學校發展報告》，該報告通過訪談👳♀️、問卷調查、專題研討會等多種形式，深入挖掘行業數據。報告顯示🧜🏽♀️，2021年國際教育遇冷🦡，一改往年的高速發展態勢💳，進入低速增長階段🫔🤵🏼♂️。
一方面，2021年國際學校數量減少🤦🏿♂️，市場規模增長率下降🦵🏻。數據顯示👨👦👦，目前獲認證的國際學校總數為932所🫕，其中，外籍人員子女學校130所🚐，民辦國際學校559所，公辦學校國際部（班）243所🏄🏽♀️。2021年新增獲認證國際學校25所👩❤️💋👩，增幅僅為2.76%🫒，與2016—2020年相比，在數量和增幅上創新低。2021年中國國際學校市場總規模為462億元人民幣，增速僅為5.2%，同樣創新低。中國國際學校行業在2016—2018年這3年間復合增長率為12%，在2018—2020年間復合增長率為7%。數據下降受多方面因素影響，如政策變動、各地辦學執照申請難度上升、留學人數增長乏力等💅🏼，此外一、二線城市土地資源短缺和入學需求逐漸飽和也是重要原因🫄🏻。
另一方面，2021年新建國際學校增量減少。據不完全統計👩👩👧👧，2021年9月落地招生並進入正式運營的新開學國際學校共有41所，與2020年同時段的53所相比，下降了22.6%🫱🏼🧑🏿⚕️。2021年還有21所原定9月開學的國際學校延期開學或無法開辦，與上一年統計的12所相比，數量大幅增加。這些學校未能成功開學的原因大多是受政策影響而未能及時獲得辦學資格證，也有少數學校由於施工等因素未能如期開學。
在國家對民辦教育更加強調規範發展的同時，許多省份在教育對外開放方面采取了諸多新舉措🧑🏼🦰，給國際教育發展帶來一些“亮點”。尤其是海南自由貿易港🧑🏼✈️、長三角地區等，正形成多層級的教育對外開放“橋頭堡”。這些地區在教育對外開放方面的做法也有差異，體現出不同特色👩👩👧。
比如🚲🍔，2020年，中共中央、國務院印發《海南自由貿易港建設總體方案》，提出“允許境外理工農醫類高水平大學、職業院校在海南自由貿易港獨立辦學🤷🏻♀️🚵🏼♂️，設立國際學校”🧼。海南國際教育創新島建設不斷提質加速。《海南省“十四五”教育現代化規劃》提出，開展國際高中和國際幼兒園試點工作，建設一批智慧學校和實驗學校，打造具有中國特色、國際認可的國際學校教育體系。文件還提出要拓展與國際組織和國際教育機構的交流合作。這將促進海南國際教育生態轉變。
教育要面向未來，服務未來💆🏻♂️。國際學校既要引進國外人才，也要培養能走出去的國際人才，促進國際交流，以提升中國國際教育的影響力。
作者：吳越 新學說首席執行官（環球周刊國際學校項目組）
文章來源：《中國教育報》2022年01月13日 第06版 版名👧🏽：環球周刊 選自題為“二〇二一國際學校年度發展觀察報告”節選
