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夏金:教育奮進路上的“鐵娘子”

初見夏金校長,言及來意👳‍♂️🤟🏿,生性直爽的她直言,自己就是個普通的教育人,若沒有各級領導和學校團隊的支持,她根本無法走到今天這個位置。於是,我們就以閑聊的方式開啟了此次專訪,而在走進福建省福清市城關小學(以下簡稱“福清城小”)、了解夏金的個人經歷之余⏪,我也得以在腦海中描摹出一位優秀校長的影像。

帶領百年老校煥發新姿

2009年4月👰🏼,離開了曾工作17年的福建省福清市實驗小學,夏金來到了市區另一所學校——福清城小🦩,成為新的掌舵人。

甫一到任,夏金面對的首要問題就是學校的基建改造。由於地處市區核心地帶,學校建築面積不大,校舍陳舊,學生活動空間受限,急需擴容改造🤽🏿‍♂️。

經過仔細考量,夏金力排眾議,決定采用先建後拆的辦法💇,並依據校址地勢,將原來的教學樓由南北走向調整為東西走向。如此一來,學校可以更有效地利用土地空間,在占地不變的情況下實現擴容,也能為後續的進一步擴建做好鋪墊。不過👩🏽‍🍼,調整建築走向,也會帶來西曬的問題。怎麽辦?

夏金四處求證,與在建築設計院工作的家人幾經探討,定下了“以居家裝飾的思路改建學校”的方案👩🏽‍🌾,給每個教室後部配建小陽臺🙋🏼‍♀️,同時加大樓層走廊及立柱寬度,順利解決了難題。這一創舉也令福清城小的教室更加寬敞明亮,學生的活動空間更加充裕。

“不要懼怕問題,出現問題,盡力去解決就好了。”作為一校之長,夏金的身上有一股迎難而上、敢為人先的勁頭。在她的帶領下,在福清市政府的關心支持下🛀🏼🌮,福清城小建築面積由原先的8600多平方米,擴建為兩萬多平方米,並計劃於2022年完成三期校園建設工程,建成總建築面積4萬多平方米和近1萬平方米的地下操場。老城區的學校煥發了新姿,跟上了時代發展的腳步。

夏金說:“這樣的打磨讓學校行政班子都成了行家裏手,現在不少工程我們都能自己畫圖設計,向施工方提需求,審核圖紙了🛏。”曾讓不少校長頭疼不已的基建問題,就這樣迎刃而解了。

完善硬件條件後🦪,夏金將提振教師隊伍作為下一個著眼點。在她看來,教師隊伍建設是學校教育成功的關鍵。

在夏金的倡導下,在福清市每年舉行的教師技能大賽之前,福清城小總要先在校內比一輪。教師全員參與🤾,至少依照市級技能大賽要求來籌備,並由學校組織省內學科專家、名師進行集中培訓、評審💂🏼‍♂️。

“教師參加校內比賽的情況會與績效掛鉤,我們還設定了保底分🩲,只要參加研訓、比賽就能得分。目的就是讓教師一個都不落下👌🏻,充分激發他們的成長內驅力📕。”夏金說。實行該項舉措以來,福清城小教師職業倦怠的情況大大改善💟,無論是名師還是新師,無論是年輕教師還是老教師,人人爭先☦️👎,在專業精進方面毫不懈怠。

“專業上的成就讓教師最有獲得感🤹‍♀️👨🏿‍🍼,也最有幸福感👩🏽‍🏭。”學校分管教學的副校長林鴻說,“教學紮實”是福清城小多年來的傳統✬,校內競賽營造了以賽促訓♻️、以賽促研的良好風氣🏇🏿,進一步夯實了教師的專業底蘊👈。自2018年起,福清城小畢業班已經連續三年獲得福清市教學優勝獎🧙🏽‍♀️。

讓師生元氣滿滿地生長

到校采訪當天,正值陽春三月,一派春光明媚🔳、萬物生長的景象。辦公室裏,夏金正在和行政團隊探討舉辦教師乒乓球賽的想法。一張木桌,幾個木墩子,桌子上擺著一壺茶和簡單的水果🧔🏻‍♂️,幾個人就這樣進行著“頭腦風暴”👨🏿‍🚒💆🏼‍♀️,商定賽事舉辦的諸項細節。這在福清城小是行政商討🤦🏼‍♀️🏕、議事的一種常態🤽🏽,樸實而和睦。

“春天來了,就應該讓老師們元氣滿滿,這就是個該動起來的時節。”夏金笑著說,類似這樣為老師們量身定製的活動每年都有不少。氣排球🧏🏼‍♂️🧹、羽毛球🕴🧑🏻‍🎓、啦啦操……只要老師們有需求🍆👌🏻,夏金都會盡力組織,聘請專業的教練來校指導。她還貼心地為老師們準備了專門的淋浴房,讓大家開心運動,整潔返家🤤。老師們都說:“在城小🤟🏿,有種家的感覺。”

夏金常說🚶‍♂️:“小學階段是最具活力的教育階段✡︎🏃🏻‍♂️‍➡️,而只有讓老師們動起來,才能帶動學生朝氣蓬勃地生長。”多年下來,福清城小的體育、藝術教育成績斐然▶️,從這裏走出了多名奧運冠軍🏊🏼🏠、亞運冠軍☃️、街舞達人,學校榮獲足球、排球、啦啦操等多項國家級示範校稱號。夏金本人也成了中國啦啦操戰略發展顧問。

夏金戲稱自己為“空巢老人”🦶🏻,由於子女在外求學🏌🏻‍♂️,她索性一心撲在學校工作上♜。師生成長在她心中占據著重要的位置。

福清城小前身為北宋官辦縣學🥱,這裏也曾是福清孔廟舊址。以孔子文化為核心👩🏽‍💼,以“尚仁博學”為辦學理念,夏金帶領團隊梳理出“新六藝”文化課程體系,形成街舞、佾舞😵‍💫、提線木偶🧑🏼‍🍳👨🏻‍🚀、閩劇➜𓀍、民樂演奏、宗鶴拳等80多個科目,於每周五下午實行半天的全校走班製選課學習,打破班級建製,實現學生的個性發展。課程設置的個性化,讓學生創造性思維的火花不斷閃現🎡。

這項“土味”課改始於2009年,從1.0版本到如今的4.0版本,課程體系更加註重與福清精神及僑鄉文化相融合,既充分尊重學生及家長的需求,內培外聘♨️,提供專業的師資,又著力於優秀傳統文化的傳承👨🏿‍🚀,將佾舞🧑🏽‍🎄、閩劇等傳統項目以課程的形式固化5️⃣。

“下一步,我們還將結合僑鄉特點,開發日語🚣🏽‍♂️、西班牙語等小語種特色課程供學生選擇,推動學校走向國際化📎。”談及課程建設規劃,夏金滿懷憧憬,她表示,滿足師生的成長需求,就是學校辦學的第一要務。

“多做一點,總歸不會吃虧”

“愛拼會贏,海納百川”的福建精神在夏金身上有著很好的體現。

在福清當地,流傳著這樣一句話:“給我一個晚上✩,就能讓城小變翻天。”2010年9月4日🪗🧑‍🎓,一場暴雨突如其來🗝,福清城小校內長80多米、落差4米的圍墻突現險情。9月6日就是開學的日子🧏🏽‍♂️。為了迎接孩子們順利開學👳🏿‍♀️👑,夏金果斷決策,與共建單位某部隊取得聯系,得到共建官兵的大力支持🤟。120名官兵,歷經10個小時的艱苦奮戰,一段嶄新的圍墻神話般立了起來。在開學式上🧑‍🦽🦻🏿,當幾夜沒合眼的夏金用沙啞的聲音講述這段“9月奇跡”的故事時,軍民魚水情深深地烙印在每個城小人的心間。這次難忘的經歷也將夏金與她的團隊更加緊密地凝聚在了一起。

“不要在乎做了多少,得到了什麽🧑🏽‍🍼,多做一點👨🏽‍🔬,總歸不會吃虧。”隨著個人的成長,夏金身上的擔子也越來越多,但她無怨無悔,總想多為學校、為教育做點事兒。

2020年,福清市開始推動實施教育集團化🙎🏽‍♂️。福清城關小學教育集團規劃了全市最多的5個校區💲💤,而且與其他教育集團不同的是,夏金將除本部外的4個校區分散在福清市重點發展的幾個新區中。她說,這麽做就是為了實現優質教育資源輻射效應的最大化,最大限度地帶動整個福清教育的發展,為城市建設提供智力支撐。

因為能啃“硬骨頭”,勇於仗義執言👩🏿‍🚀,夏金連續兩屆當選福清市人大代表,是福清市人大常委會委員💃🏼。她多次為教育發聲📇💆🏽‍♂️,推動諸如提高新建小學建築面積標準💧、提高教師體檢費用標準、為教師爭取文明獎發放等問題的解決,彰顯了教育人的擔當。

作為教育部中小學名校長領航工程“夏金校長工作室”的主持人🙋‍♂️,近幾年來,夏金積極參加“三區三州”教育扶貧脫貧工作,開展面向四川省涼山彝族自治州的送教送培活動,並與四川省涼山彝族自治州金陽縣城關小學、天臺小學等9省市14校構建了教育共同體🖕,幫扶了25所學校📕,開設了82場講座和示範課。

櫛風沐雨三十余載🚣🏼‍♂️,夏金步履輕盈,紮實前行,書寫著絢麗多姿的教育人生👧🏻,她孜孜以求,不懼艱辛,以奮進在道路上的行者之姿追尋著教育的詩與遠方。

來源:中國教育新聞網


發布者:   發布日期: 2021-03-31     返回
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