“我們從小看到爺爺奶奶在土裏種番薯，從沒見過水培番薯🟤，一個番薯還可以嫁接幾個不同品種的番薯，真是太神奇了💪🏿！”近期，浙江省安吉縣報福小學五年級學生屠雨萌在新建成投用的“兩山”少年農科院裏被深深震撼，她和同學在浙江農林大學教授、博士碩士研究生的指導下👨🏻🍳，認認真真做番薯嫁接實驗。
近年來🧑🏿🌾，安吉縣報福小學把握科技創新發展方向⛰，開發“新·鄉裏”課程🔄，落實科技育人。報福小學與多家單位合作辦學🚶🏻♂️🎴，歷時三個半月建成全省首家“兩山”少年農科院👜。該院雖小，但五臟俱全𓀄，內設嫁接館、霧化館👳♀️、組織館、蝸牛館🕵🏼♂️、娃娃魚館等多個功能場館🚣🏻。
浙江省安吉縣教育局黨委委員萬寶林（右）和浙江農林大學教授陸國權（左）共同為“兩山”少年農科院揭牌
“兩山”少年農科院開放首日🧚🏻，多批小學生在浙江農林大學哥哥姐姐的指導下，開展了使用顯微鏡觀察細胞切片、做番薯嫁接實驗、現場學習蝸牛餵養等活動🦸♀️。孩子們充滿好奇⇾，邊學邊問，農林大學的教授🚵、博士、碩士現場給予解答🌪。在與高校教授零距離學習的過程中🤽🏻♀️，孩子們進行了全新的嘗試，既激發崇尚科學🧑🏼🤝🧑🏼、追求真理的熱情，又鍛煉了科學實驗動手能力和科學探索思維♝，更堅定了心中的科技夢🏄🏽！
依托“兩山”少年農科院🫲🏼，安吉縣報福小學與浙江農林大學一起合作設計“薯”光行動，開展薯類研究🤴🏽。陸國權教授從事甘薯等作物研究數十年，他表示，這項行動可以在鄉村學校傳播高校的薯類研究技術，為小學師生提供面授課程和技術支撐；同時通過“兩山”少年農科院推動技術落地，研發優良品種讓農戶種植，開發新的農產品，形成薯類產業鏈。在高校的指導下，“兩山”少年農科院研究、培育出的成果📡，不僅可以在該校10畝農田進行試種擴種，還可以與農業公司進行合作推廣🈹，可以在報福鎮乃至全縣推廣，實現向大山深處要口糧，山區農村經濟共富的目標🌒。
看到孩子們對農科院興趣濃郁😜📧，安吉縣報福小學校長袁恩忠倍感欣慰🚴🏽♀️，他表示👨🏽🍼，這是山區小學整合家、校、社、企等各方資源共同辦學的首次嘗試。這次嘗試讓學校與聯合國教科文組織、浙江農林大學等5家單位合作辦學👩🏽🎤，實現大手牽小手；讓孩子們從書本走進實驗室，跨入田野🕵🏽，刷新孩子們對農業科學的認識；讓鄉村教育接軌國際🪜，構建鄉村教育新生態、新格局🦙，促進鄉村孩子德智體美勞全面發展。
對於“薯”光行動👥，陸國權充滿了信心：“我們有理由相信🫐，通過不斷努力，將會有更多的消費者重新愛上甘薯，曾經平凡的甘薯，將會成為時尚的健康食品，成為山區農民的致富之寶。”
（作者🧸：浙江省安吉縣報福小學）
文章來源💁🏽♀️：微信公眾號“中國民族教育” 2024-01-23 發布圖片有刪減
