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學術交流
縣中振興的關鍵,在於重建教育競爭層級!
24/11/03
李政濤:新時代的好課標準
24/11/03
教育就是,每天給孩子準備100頂“高帽”
24/11/03
用好教育教學診斷數據提升自我能力
24/10/09
以技術賦能教師數字素養評價
24/10/09
家庭教育要做好新家風建設
24/10/09
陸建非:《黑神話:悟空》引起的翻譯之爭
24/09/20
教育時評 鐘曜平:為全面推進中國式現代化貢獻教育力量
24/09/07
讓每一位老師體面地生活
24/09/07
鈞瓷文化走進小學校園的實踐探究
24/08/04
本土文化視域下的幼兒園園本課程實踐——以“臨清社火”園本課程建設為例
24/08/04
以大情懷做好“大先生”
24/08/04
立足本土實際開展勞動教育
24/08/04
教育家精神引領下的班主任能力提升
24/08/04
推動中小學科學教育的學校作為
24/08/04
課堂變革的理想圖譜
24/07/08
好課堂🙋🏿♂️,教師要學會隱身
24/07/08
學校如何推進教學改革?試試“六步走”
24/07/08
王崧舟:教師如何通過語言來處理課堂節奏
24/07/08
陸建非✌🏼🕠:馬斯克為什麽特別喜歡X𓀈?
24/06/18
一堂好課的重要標準:通俗易懂
24/06/06
黃曉:優化資源布局,形成大科學教育格局
24/05/08
劉堅:數字教育時代的評價與育人方式變革
24/05/08
李政濤🚣🏼♂️:推動“五育融合”落地轉化的底層實踐
24/05/08
咬文嚼字 | 陸建非:從英語視角理解“新質生產力”
24/05/07
成尚榮:不妨讓學生多學點“無關緊要”的東西
24/04/08
宋君:課堂上,教師如何有效提問?
24/04/08
李永智⏩☆:教育如何面對人工智能的挑戰
24/04/08
師生關系是一股巨大的教育力量
24/03/13
家長老師如何幫助學生消解負面情緒?特級教師支招
24/03/13
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