9月28日，“2020領讀者大會”在網上成功舉辦👷🏿♂️。本次會議由新教育研究院新閱讀研究所主辦，主題為“鍛造學科閱讀”，旨在以更專業的學科領讀，深入推進全民閱讀。
領讀者大會從2016年開始舉辦，到了今年，已經是第五屆。由於疫情影響，本次領讀者大會首次采用線上舉辦的方式，嘉賓們跨越時空交流分享，來賓們通過網絡參會🉐，不僅跨越了空間限製☘️，還能夠回看會議內容，得以收獲更多。
本屆領讀者大會👩🏼，由兒童文學作家➔、上海師範大學教授🧑🏻🔬、新閱讀研究所所長、“中國閱讀三十人論壇”共同發起人梅子涵先生致開幕詞⇒，由全國政協常委兼副秘書長、民進中央副主席、全民閱讀形象大使🧑🏻🤝🧑🏻、新閱讀研究所創辦名譽所長🌁、“中國中小學師生學科閱讀書目”（以下簡稱學科書目）總主編朱永新為大會進行了主旨發言並致閉幕詞🤙🏻。來自人民教育出版社、“中國閱讀三十人論壇”、新教育理事會、新閱讀研究所的5大學科書目研製組35位專家學者，共同與會發言。
2020領讀者大會的最大亮點，也是最能彰顯會議主題“鍛造學科閱讀”的一大舉措，便是重磅推出了中國第一套體系完整的學科閱讀書目的第一輯書目🤾🏿♀️，覆蓋了中學數學、中學化學😁、中學歷史、中學藝術、小學科學5大學科🦥。
這5大學科書目🙏，一般分學生基礎閱讀書目與教師基礎閱讀書目，各包括三十本必讀書目🐧🥶、七十本推薦書目，是匯集全國各地的各學科專家🧙🏿♂️、名師♒️，歷時5年時間研發，為中小學生量身打造的🔬，是一套適合他們年齡特征👨🏽、符合他們身心發展需求並能引發他們閱讀趣味的各學科書目，非常值得關註。
作為中國首套體系完整的學科閱讀書目，研製過程也不可謂不艱辛，每一個研製小組的領頭人💌，都是在本學科本領域當中頗有建樹的專家、學者⚙️、名師，他們帶領著自己的團隊對本領域當中的相關圖書，進行了大量篩選，大量閱讀，反復甄別🧖🏼♀️，互相碰撞🧻，一次次的審核和研討👷♂️，歷時5年🫃🏻，才研製完成，這是中國中小學學科閱讀史上的壯舉。
在學科書目針對學生書目的研製上👌🏻，朱永新強調📒，首先關註作品所體現的核心價值觀🚵🏿，此外🧎🏻♀️，做到既尊重學生的興趣，又強調書目的引導性，既尊重市場的選擇，又強調作品的經典性⛓️💥，既關註作品的趣味性，又關註作品的思想性👩🏼🔧；既凸顯民族的文化傳統，又強調孩子作為世界公民所具有的現代理念，既強調共讀共寫共同生活，又尊重孩子的自由選擇👎🏼，既關註小學🩲🥉、中學階段的年齡特點🤐，又考慮與學前、初中階段、高中階段的閱讀銜接。在針對中小學教師書目的研製上🏇🏽，則是本著開放性與原創性並重👵🏽、理論性與操作性並重🚺、經典型與階梯性並重、價值觀與完整性並重四大原則。
這套學科書目的研製成功，也具有著極大的價值意義：第一👩🏻🦼，能夠深化閱讀效果，是進一步推動全民閱讀的重要舉措📎；第二🧑🏫，是提升國民素養🤷🏿♂️、提高閱讀能力的重要方法；第三，是培養跨學科人才的重要途徑；第四，是發掘知識自身魅力的重要手段🐋；第五，是促進學生健康成長的重要途徑🤷🏿♂️。
在領讀者大會開幕式上,人民教育出版社社長黃強🧈、新教育理事會理事長許新海進行了致辭🦁。中學化學書目研製組專家華東師範大學教育博士吳海霞、江蘇省特級教師曹麗敏，小學科學書目研製組專家江蘇省小學科學特級教師徐傑、上海師範大學教授樊琪，中學數學書目研製組專家華東師範大學出版社培訓部劉祖希主任、全國數學教育研究會秘書長代欽，中小學藝術書目研製組專家余國誌博士、江蘇省特級教師陳鐵梅🥂™️，中學歷史書目研製組專家江蘇省揚州中學歷史特級教師王雄、陜西西安中學歷史特級教師郭富斌，代表各學科書目研製組，分辨介紹了研製背景、匯成研製報告，並進行了學科閱讀的點評講述🎱。
本屆大會得到了“中國閱讀三十人論壇”的大力支持👸🏼，該論壇專家成員王余光、王誌庚👨👧👧、王林🫶、李文、張明舟、周兢🧖、趙麗宏👦🏼、俞敏洪、徐雁、郭英劍🌥、童喜喜、竇桂梅、魏玉山，均以視頻參會👂，發表感言⛪️。
學科書目在總主編朱永新的親自推動、新閱讀研究所副所長丁筱青協調組織下↘️，取得了階段性成果。本屆大會除了發布五大學科書目，還對各學科進行了閱讀指導培訓，由新閱讀研究所副所長余雷教授主持👨🔧。
在學科閱讀指導培訓中💆🏼♀️，朱永新進行了題為《以學科閱讀提升全民閱讀》的重要發言，他強調，鍛造學科閱讀👨🏻🎨，要借助於各種力量進行整合與推廣。大家能夠相聚在網絡雲端，就是這樣一種信念的聚集，就是見證社會各種力量對學科閱讀的關註和支持📌，鍛造學科閱讀是大會的期待，也是社會的需求，更是大家共同努力的方向🦋。
作為學科書目總統籌♟，著名兒童文學作家、“中國閱讀三十人論壇”共同發起人兼秘書長童喜喜主持了開幕式，並做了題為《從學科閱讀到學科寫作》的演講💝，針對師生在學科寫作中的難點進行分析🕵🏼♀️，提供了若幹學科寫作技巧。
新閱讀研究所執行所長、兒童文學作家、中國全民閱讀十佳推廣人李西西做了主題為《如何以電影課推進學科閱讀》的講座🧑🏿🏭。電影課自2012年啟動研究以來，其研究成果《36節電影課養成一生好習慣》《童書電影課》等圖書榮獲《中國教育報》“教師喜愛的100本書”等獎項。此次講座介紹以電影在圖書和學科之間搭建橋梁的方法，起到深化學科閱讀的極大功效。
新閱讀研究所常務副所長🏌🏼♂️、全國推動讀書十大人物、新教育首席培訓師郭明曉做了《中小學開展學科閱讀技巧》的講座，對各大學科的教師如何開展閱讀，進行了實戰指導🤡。
在本屆領讀者大會上，還隆重發布了“中國中小學校長基礎閱讀書目”🎡，為校長的自身成長提供了有益的參考🤛。該書目研製組專家江蘇理工學院教授劉猛、新教育學校管理研究所執行所長邱華國也先後發言👂🏼🐫，講述了研製經過和相關思考🦣。
本屆大會由新教育研究院新閱讀研究所主辦🛑，好未來集團和喜閱會協辦🪗，諸城市喜閱說寫培訓學校教育有限公司承辦🏪🈁。據了解🥚🧑🧑🧒，本次大會充分發揮網絡的便利🏊♂️♦️，自2020年9月28日持續到10月28日🧞，均可進行不限次回看，而本次參會的所有來賓，都可獲贈時長50分鐘的“朱永新五大學科閱讀指導課”。
作為中國知名的閱讀研究推廣學術機構，新閱讀研究所仍將繼續以研究閱讀為使命📽，探求科學地推動閱讀的方法與路徑🧓🏿，以更專業的領讀，深入推進全民閱讀——改變🤫，從閱讀開始！
附錄：背景資料
“領讀者大會”由新閱讀研究所創辦名譽所長朱永新發起🧑🦼➡️，是新閱讀研究所主辦的年度大會。該盛會自2016年開始，每年一屆，固定在9月28日孔子誕辰舉辦🧍。歷時五年，已成為全國閱讀研究者的高峰論壇、全國閱讀推廣者的匯聚高地，深受關註閱讀的相關人士喜愛，是閱讀年度交流分享的高端專業學術會議💂🏻♀️🧑🦼➡️。
全民閱讀推廣人、新閱讀研究所創所名譽所長朱永新🙍🏼，前任新閱讀研究所所長、全國“十大讀書人物”王林，國際兒童讀物聯盟（IBBY）主席張明舟，兒童文學作家、“中國閱讀三十人論壇”共同發起人兼秘書長童喜喜等專家學者，都是“領讀者大會”的常駐專家。
現任新閱讀研究所所長🧉、著名兒童文學作家梅子涵，執行所長🐢、兒童文學作家李西西➝，常務副所長𓀉🤙🏻、新教育首席培訓師郭明曉🏃🏻♀️🤽，副所長👃、江蘇省特級教師丁筱青，副所長、昆明學院教授余雷😤，副所長、新教育種子計劃執行長王元磊等人組詞的新閱讀專家團隊♉️，每年圍繞閱讀的研究與推廣🔥，推出最新成果🙆🏿♂️。
會議期間來自全國各地的閱讀研究者、閱讀推廣人和閱讀推廣組織機構代表齊聚一堂，與文化出版、兒童教育、閱讀推廣與研究、社會公益慈善等諸多領域的專家、學者深入交流探討、碰撞智慧、分享經驗、展示成果🧔🏿♂️、表彰典型、共謀發展。
