3月20日起，2018屆“馬雲鄉村教育計劃”將面向全國832個集中連片特困地區縣、國家級扶貧縣及浙江省一線鄉村教師開始接受申報。
本屆“馬雲鄉村教育計劃”包括“鄉村教師計劃暨馬雲鄉村教師獎”🍭🕖、“鄉村校長計劃”和“鄉村師範生計劃”。其中，前兩者的申報截止日為4月30日，後者的申報截止日為5月20日。
具體申報須知和條件見馬雲公益基金會官網、APP以及微信公眾號和官方微博🍊，申請材料統一通過官網提交，項目進展相關信息統一通過官網發布。
基金會提醒，申報者要牢記註冊的登錄賬戶🥧🧚🏻♀️，在線申報前必須先註冊。成功提交後再次登錄可預覽申報的內容。
【延伸閱讀】
三年三項目 尋找鄉村一線優秀教育者
自2015年發起馬雲鄉村教師獎以來，馬雲公益基金會已連續3年🐜、每年為100名鄉村教師提供總額為1000萬元的現金資助和持續三年的專業發展支持。
不止於此，基金會又先後於2016和2017年發布“鄉村校長計劃”和“鄉村師範生計劃”。
據了解，“鄉村校長計劃”每年在全國範圍內評選出20位優秀的“鄉村教育家”🧑🏻🔬，給予每人持續3年總計50萬元的支持🙋♀️，幫助他們改善個人生活、提升領導力、開拓鄉村教育模式🌸。“鄉村師範生計劃”將為150名入選的師範生提供持續5年、共計10萬元的現金資助和專業發展機會，幫助獲獎者在鄉村一線實現個人價值，從而改善鄉村教師隊伍人才結構，帶動鄉村教育的發展。通過師範生在鄉村的實踐成長，樹立標桿典範，重塑社會大眾對鄉村教師與鄉村教育的認知🚬，讓優秀的鄉村教師下得去🥽、教得好❎、留得住。
據悉💇🏼♂️👱🏻，基金會計劃在10年內投入約2億元人民幣尋找和支持中國優秀的鄉村校長🏷，以及在10年內投入至少3億元，激勵優秀師範畢業生投身鄉村教育，為鄉村教育註入新生力量⚙️，為中國培養未來鄉村教育家♒️。
近一半獲獎教師來自全國貧困縣
數據顯示，三年來🧍🦯，“鄉村教師獎”共產生300名獲獎教師、480名提名教師🧗🏼♀️、795名入圍教師，直接服務/影響所在學校教師7000余人，直接受益學生數量16554人🧑🔬，影響所在學校學生104118人，間接影響鄉村學生人數高達30萬人以上☎。其中🍴，獲獎教師有49.3%來自全國貧困縣。
“鄉村校長計劃”已深度影響13個省🫖，首屆獲獎校長20人👩🦯，直接影響教師739人，學生13570人;入圍校長共有40人，影響教師1530人🎤，學生21300人，直接服務校長540人👷🏽♀️，影響教師約18900人🍧，學生人數20萬余人。
據悉，於2017年11月11日發布的兩所貴州鄉村寄宿製試點學校，目前直接影響教師39人，影響學生1244人。
申報區域為832個貧困縣
基金會透露，為助力教育脫貧🏄，更加專業、高效推動鄉村教育發展，自2018年起🌽，“馬雲鄉村教育計劃”將專註在國務院扶貧辦所公布的832個集中連片特困地區縣、國家級扶貧縣及浙江省開展🧚🏼。
資料顯示，2015年馬雲公益基金會發布第一個項目“鄉村教師獎”時，首屆在陜、甘🍠、寧✊🏽、雲、貴🧗🏿♀️、川六省區展開😏，至2017年開始面向全國開展👨🎤。該項目采用自我申報和機構推薦兩種方式報名，同時也歡迎對鄉村教育具有熱情的機構推薦所了解的優秀教師。
為確保項目的精準高效☝🏿，“鄉村校長計劃”采用機構推薦製🧖♀️。馬雲公益基金會相信，一個校長能深度影響一所學校，校長的教育情懷與教育思想決定學校的教育文化1️⃣，校長的管理能力決定學校的教學成效💫🏄🏿♀️，校長的領導力決定學校的氛圍和活力。
據悉，首屆“鄉村師範生計劃”將聚焦在浙江、湖南🥙🫳🏻、四川、重慶🧒、吉林的貧困區縣。2018年內👨🏻🔧👨💼，全日製普通高校師範類專業應屆本科畢業生若簽約以上規定地區義務教育階段鄉村學校，並承諾長期服務於鄉村教育的🏵，均可申報。(新聞來源：中國教育報）
